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    【题目】组成生物的化学元素在生物体中起重要作用。下列关于几种元素与光合作用关系的叙述中，正确的是（ ）

    A. C是组成糖类的基本元素，在光合作用中C元素从CO2先后经C3、C5形成(CH2O)

    B. N是叶绿素的组成元素之一，没有N植物就不能进行光合作用

    C. O是构成有机物的基本元素之一，光合作用制造的有机物中的氧来自于水

    D. P是构成ATP的必需元素，光合作用中光反应和暗反应过程均有ATP的合成

    【答案】B

    【解析】

    试题C是组成糖类的最基本元素，在光合作用中C元素从CO2先后经C3、形成（CH2O）；

    叶绿素的组成元素是C、H、O、N、Mg，叶绿素是叶绿素的必需成分，没有N植物就不能进行光合作用；O是构成有机物的基本元素之一，光合作用制造的有机物中的氧来自于CO2，形成的O2来自H2O；P是构成ATP的必需元素，光合作用中光反应过程合成ATP，暗反应消耗ATP。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用玻璃分针挑取新鲜蛙腓肠肌（长约1cm、宽约0．5cm）3个，分别放在预先滴了两滴生理盐水的载玻片上，编号为A、B、C，测量并记录肌肉的长度。用铜锌叉间歇刺激肌肉，使得3组肌肉疲劳不能收缩。对刚丧失收缩功能的A组肌肉不做处理，B组滴加质量分数为5%的葡萄糖溶液1滴，C组加ATP溶液1滴，再分别用铜锌叉刺激肌肉3～4次，测量并记录肌肉长度。A组和B组无明显变化，C组变短。通过上述实验可以分析得出（ ）

    A.ATP是肌肉收缩的直接能源物质

    B.ATP是一种高能磷酸化合物

    C.第一次使用铜锌叉间歇刺激肌肉是为了消耗掉肌肉细胞中的ATP

    D.葡萄糖不能引起肌肉收缩，因此葡萄糖不是生命活动的直接能源物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下关于实验的描述，正确的是(　　)

    A.利用光学显微镜可观察到细胞中的各种生物大分子

    B.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的材料

    C.在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂，振荡摇匀，可看到溶液变为紫色

    D.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，加盐酸的目的是改变细胞膜的通透性，同时使染色质中的RNA与蛋白质分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于脂质的叙述，正确的是(　　)

    A.脂质只含有C、H、O三种元素

    B.胆固醇包括固醇、性激素和维生素D

    C.海豹的皮下脂肪有减少热量散失，保温的作用

    D.脂肪只存在于动物细胞中，植物细胞中没有

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某农家乐农场中种植着粮食作物、果树，饲养着家禽、家畜等。下列措施中不属于运用生态系统信息传递原理来提高农畜产品产量的是(　　)

    A. 通过人工遮光或补光，控制作物光周期，以达到早熟、高产的目的

    B. 通过播放音乐和捆扎稻草人驱赶稻田里的鸟类

    C. 通过在田间释放人工合成的性引诱剂，干扰害虫的正常交尾

    D. 通过人工除草、灭虫、灭鼠，减少食物链，使能量流向有经济效益的部分

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物技术实践中会涉及微生物的筛选、物质的提取等内容。回答下列问题：

    （1）从土壤中筛选纤维素分解菌时，所用培养基在成分上的特殊之处在于_____________。鉴别纤维素分解菌所用的培养基中应加入刚果红染料，纤维素分解菌分泌的__________能分解纤维素从而使培养基中出现透明圈。

    （2）采用压榨法提取橘皮精油时，为了提高出油率，需要将新鲜的柑橘皮干燥去水，并用石灰水浸泡。其中石灰水的作用是___________________。将橘皮压榨后可得到糊状液体，为了获得乳状液，可以先用普通布袋___________除去固体物和残渣，然后通过___________进一步除去质量较小的残留固体物。

    （3）使用鸡血提取DNA时，在鸡血细胞液中加入一定量的蒸馏水，目的是_____________。为了将DNA和蛋白质分离，可利用的原理有_______________________________、__________________（答出两点）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】13、下列关于“制作DNA双螺旋结构模型”活动， 叙述不正确的是( )

    A.模型制作中选取作为支架和连接的材料要有一定的强度和韧性

    B.DNA模型中磷酸和脱氧核糖交替连接形成基本骨架

    C.用不同的颜色、形状、大小的物体代表脱氧核糖、磷酸和不同的碱基

    D.不同的嘌呤和嘧啶相互连接的氢键数目相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】使用染色剂染色是生物学实验常用的方法，某同学对有关实验做了如下归纳：

    实验

    观察对象

    染色剂

    实验结果

    ①

    花生子叶细胞的脂肪颗粒

    苏丹Ⅳ

    脂肪颗粒被染成橘黄色

    ②

    人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布

    吡罗红、甲基绿

    细胞内染成绿色的面积显著大于染成红色的面积

    ③

    观察细胞中叶绿体和线粒体分布

    健那绿

    线粒体被染成蓝绿色，叶绿体含色素直接观察

    ④

    生物组织细胞中的蛋白质

    斐林试剂

    紫色

    ⑤

    生物组织细胞中的还原糖

    双缩脲试剂

    砖红色沉淀

    （1）上述实验结果的归纳，不正确的有_________（实验序号），要使用显微镜的实验有_________（实验序号）。

    （2）实验②使用了一定浓度的盐酸处理，其作用为：①用盐酸处理可改变________；②使___________，有利于DNA与染色剂结合。

    （3）普通的西瓜汁________（适合/不适合）作为实验⑤的实验材料，理由是_______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】临床使用抗生素前，有时需要做细菌耐药实验。试验时，首先要从病人身上获取少量样本，然后按照一定的实验步骤操作，以确定某致病菌对不同抗生素的敏感性。回答下列问题：

    （1）为了从样本中获取致病菌单菌落，可用_______法或_______法将样本接种于固体培养基表面，经过选择培养、鉴别等步骤获得。

    （2）为了检测该致病菌对于抗生素的敏感性，将分别含有A、B、C、D四种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置，培养一段时间后，含A的滤纸片周围出现透明圈，说明该致病菌对抗生素A______；含B的滤纸片周围没有出现透明圈，说明该病菌对抗生素B______；含C的滤纸片周围的透明圈比含A的小，说明_______；含D的滤纸片周围的透明圈也比含A的小，且透明圈中出现了一个菌落，在排除杂菌污染的情况下，此菌落很可能是抗生素D的_______。

    （3）根据上述实验结果，为达到抗菌目的，最好应选用抗生素____________。

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