练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】下列有关植物激素调节的叙述，不正确的是

    A. 生长素浓度增高到一定值时，就会促进乙烯的合成

    B. 乙烯的生理作用主要是促进果实的发育

    C. 乙烯在低浓度是促进生长，浓度过高时则会抑制生长

    D. 脱落酸促进果实的衰老和脱落，只分布在将要脱落的器官和组织中

    【答案】BCD

    【解析】生长素浓度增高到一定值时，就会促进乙烯的合成，A项正确；乙烯的生理作用主要是促进果实的成熟，生长素可以促进果实的发育，B项错误；生长素在低浓度是促进生长，浓度过高时则会抑制生长，具有两重性，C项错误；脱落酸主要分布在将要脱落的器官和组织中，D项错误。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在植物的根细胞中与能量转化相关的细胞器是( )

    A.线粒体B.溶酶体C.线粒体和叶绿体D.中心体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于酶的叙述，错误的是

    A.酶的作用机理是为化学反应提供能量

    B.酶具有高效性和专一性

    C.酶是话细胞产生的具有催化作用的有机物

    D.酶的催化作用需要适宜的温度和pH

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列相关生物体生命层次的描述正确的是

    A.绿色开花植物：细胞、器官、组织、系统、个体

    B.大熊猫：细胞、组织、器官、系统、个体

    C.艾滋病病毒：原子、分子、细胞、个体

    D.大肠杆菌：细胞、组织、个体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】探究果酒与果醋发酵的装置示意图。下列相关叙述错误的是

    A. 改变通入气体种类，可以研究呼吸作用类型对发酵的影响

    B. 果酒发酵中期通入氮气，酵母菌将从有氧呼吸转变为无氧呼吸

    C. 果醋的发酵周期与实验设定的温度密切相关

    D. 气体入口与气体出口可以交换使用

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为显微镜观察中的两个视野，①②③④⑤是操作显微镜的几个步骤。要把视野中的物像从图甲转为图乙时，操作过程的正确顺序是

    ①转动粗准焦螺旋

    ②转动细准焦螺旋

    ③调节光圈

    ④转动转换器

    ⑤移动玻片

    A．⑤④①③ B．④③⑤②

    C．④⑤③② D．⑤④③②

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】漆酶属于木质素降解酶类，在环境修复、农业生产等领域有着广泛用途。图是分离、纯化和保存漆酶菌株的过程，相关叙述错误的是

    A. 含有大量木质素的污水或淤泥，是分离产漆酶菌株的首选样品

    B. 筛选培养基中需要加入漆酶的底物，通过菌落特征挑出产漆酶的菌落

    C. 在涂布平板上长出的菌落，再通过划线进一步纯化

    D. 斜面培养基中含有大量营养物，可在常温下长期保存菌株

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在DNA测序工作中，需要将某些限制性核酸内切酶的限制位点在DNA上定位，使其成为DNA分子中的物理参照点。这项工作叫做“限制酶图谱的构建”。假设有以下一项实验：用限制酶HindⅢ、BamHⅠ和二者的混合物分别降解一个4kb（1kb即1千个碱基对）大小的线性DNA分子，降解产物分别进行凝胶电泳，在电场的作用下，降解产物分开，如下图所示。据此分析，这两种限制性核酸内切酶在该DNA分子上的限制位点数目是以下哪一组？

    A. HindⅢ 1个， BamHⅠ 2个 B. HindⅢ 2个，BamHⅠ 3个

    C. HindⅢ 2个， BamHⅠ 1个 D. HindⅢ 2个，BamHⅠ 2个

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为A、B、C三种质粒和一个含目的基因D的DNA片段示意图。图1中Ap为氨苄青霉素抗性基因，Tc为四环素抗性基因，lacZ为蓝色显色基因。图中EcoRⅠ、PvuⅠ为两种限制酶，质粒上限制酶括号内的数字表示限制酶切割位点与复制原点的距离。回答下列问题：

    （1）图中三种质粒中不能作为目的基因运载体的是______，理由是______、______。

    （2）在基因工程的操作过程中，需要检查目的基因是否重组到质粒中，应使用______酶切重组质粒，完全酶切后，进行电泳检测。若电泳图谱中出现长度为1.1kb和5.6kb，或者______kb和______kb的片段，则可判断该重组质粒已与目的基因重组成功。

    （3）为研究目的基因D的功能，研究人员用图2所示的引物组合分别扩增D基因的D1片段、D3片段（DNA复制子链的延伸方向5′→3′）。

    注：引物Ⅱ、Ⅲ上的x、y片段分别与N基因两端互补配对

    ①用引物Ⅰ、Ⅱ组合扩增后，得到的绝大部分DNA片段是图3中的______。

    ②将大量N基因片段与扩增得到的D1片段、D3片段置于PCR反应体系中进行扩增，得到的绝大多数扩增产物是______（填“D1-N”或“D1-D3-N”或“D3-N”或“D1-N-D3”）。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案