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【题目】下列关于细胞工程的叙述中,正确的是(
A.植物细胞工程中,融合叶肉细胞时,应先去掉细胞膜,制备原生质体
B.取单个动物细胞进行培养,获得细胞群的方法属于克隆培养法
C.植物细胞工程中,叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织
D.对某一胚胎的干细胞核移植,产生的动物中雄性和雌性的概率各占

【答案】B
【解析】解:A、植物细胞工程中,融合叶肉细胞时,应先去掉细胞壁,制备原生质体,A错误;
B、取单个动物细胞进行培养,获得细胞群的方法属于克隆培养法,B正确;
C、植物细胞工程中,叶肉细胞经脱分化过程可形成愈伤组织,C错误;
D、对某一胚胎的干细胞核移植,产生的子代动物个体性别相同,D错误.
故选:B.
【考点精析】解答此题的关键在于理解动物细胞与组织培养过程的相关知识,掌握取动物组织块(动物胚胎或幼龄动物的器官或组织)→剪碎→用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养瓶中进行原代培养→贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代培养.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关动物胚胎移植的叙述中,错误的是 ( )

A. 受孕母畜体内的早期胚胎能够移植 B. 受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态

C. 超数排卵技术要使用一定的激素 D. 试管婴儿的受精及胚胎发育过程在试管内完成

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,自来水经滤膜过滤后,转移到牛肉膏蛋白胨培养基上.适宜条件下培养48小时,染色后统计变色菌落数目为165个.下列说法正确的是(

A.若培养基含伊红﹣美蓝,大肠杆菌菌落呈蓝绿色
B.自来水中大肠杆菌浓度是33个/L,比真实值偏大
C.为了提高准确度,需设重复实验,但不用空白对照
D.若培养基菌落数目大于300,可适当减少自来水量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据下列现代生物进化理论的概念图回答问题:

(1)图中⑤表示__________,③表示__________学说。

(2)②表示的突变和__________是导致种群基因库发生改变的原因之一。

(3)①表示生物进化的本质原因是种群的__________定向改变,这种改变发展到一定程度会导致种群间产生__________,从而导致新物种的形成。

(4)④表示的生物多样性包括基因多样性、__________多样性和生态系统多样性。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人的红细胞的渗透压与X浓度的食盐水相等。而浸在Y浓度食盐水中的红细胞破裂,浸在Z浓度食盐水中的红细胞收缩。则这三种食盐水的浓度大小依次为 ( )

A. X>Y>Z B. Y>X>Z C. Z>Y>X D. Z>X>Y

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示通过体外受精培育牛的过程,下列叙述错误的是(
A.获取的精子经获能后才能进行体外受精
B.自然生殖中②过程是在雌性的子宫内进行的
C.③过程的细胞增殖方式一定是有丝分裂
D.①过程进行之前可对母牛用促性腺激素处理,使其排出更多的卵子

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为吉林大学农学部培育出世界首例赖氨酸转基因克隆奶牛“织女”的大致过程,请回答:

(1)实施基因工程的核心操作步骤是 , 实现②过程的常用方法是
(2)获得黑白花奶牛成纤维细胞后,利用技术扩增细胞,培养液中除了提供必要的营养物质之外,还需要添加等天然成分.
(3)获得重组细胞④时,以去核卵细胞为受体细胞的原因是
(4)将早期胚胎移入代孕母牛体内之前,需要对代孕母牛进行处理,目的是
(5)要通过⑤过程获得较多的遗传同质早期胚胎,应采用技术,操作时应选择发育至期的胚胎,并将内细胞团 . “织女”牛⑦进入泌乳期后,可以通过分泌乳汁来生产人类所需的赖氨酸,因而称为

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有性生殖的生物产生后代需进行受精作用,植物体细胞杂交过程中要进行原生质体的融合,单克隆抗体的制备需进行动物细胞融合,可见细胞的融合技术有着广泛的应用.下列为细胞融合的简略过程,据图回答相关问题:

(1)若a、b分别是基因型为Hhrr、hhRr两个烟草品种的花粉,且这两对基因分别位于两对同源染色体上.具有一对隐性纯合基因(rr或hh)的个体,在光照强度大于800lx时都不能生长.要想从融合细胞的培养液中分离出基因型为HhRr的杂种细胞,较为简便的筛选方法是
(2)若a、b表示两种植物体细胞,则由d细胞形成杂种植株的原理是 , 这种育种方法的优点是
(3)若a、b分别为骨髓瘤细胞和已免疫的B淋巴细胞,则d细胞特点是 . 由d细胞产生的抗体与普通血清抗体相比较,具有的特点.生产上一般不能通过直接培养浆细胞的方法生产单克隆抗体的主要原因是
(4)下列各图表示单克隆抗体制备过程的各阶段图解.请用箭头把代表各图解的字母按单克隆抗体制备过程的顺序连接起来.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某种酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反应物的量和反应时间的关系,以下关于此图的解读,正确的是(

A.a、b、c表示温度,则一定是a>b>c
B.a、b、c表示pH值,则c>b>a
C.a、b、c表示酶的浓度,则a>b>c
D.a、b、c表示温度,则不可能是c>b>a

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