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    【题目】如图表示生物界完整的中心法则，有关叙述错误的是

    A. 图中所示的过程都能发生碱基互补配对

    B. ④⑤过程可以发生在某些病毒体内

    C. ①②④过程都需要有酶的参与

    D. 该图揭示了遗传信息传递的一般规律

    【答案】B

    【解析】图示为遗传学中的中心法则图解，其中①为DNA分子复制过程；②表示转录过程；③表示翻译过程；④表示逆转录过程；⑤表示RNA分子的复制过程；⑥表示RNA分子控制蛋白质合成。图中表示中心法则，都能发生碱基互补配对原则，A正确；④是逆转录过程，⑤是RNA分子复制过程，只能发生在被某些病毒侵染的细胞中，而不能发生在病毒内，B错误；①DNA的复制、②翻译和③转录过程都有酶参与催化，C正确；中心法则揭示了遗传信息传递的一般规律，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于高中生物学实验的内容的叙述错误的是

    A. 探究酶的专一性时，自变量可以是酶的种类或不同的底物

    B. 可以用构建物理模型的方法研究DNA的分子结构

    C. 不能通过检测C02产生与否判断乳酸菌是否进行细胞呼吸

    D. 用龙胆紫溶液进行染色后，观察到洋葱根尖的质壁分离现象更明显

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将基因型为Aa的水稻自交一代的种子全部种下，待其长成幼苗，人工去掉隐性个体，全部让其自交，植株上aa基因型的种子所占比例为(　　)

    A. 1/9 B. 3/8

    C. 1/8 D. 1/6

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制，请按图回答下列问题。

    （1）若激素①表示雄性激素，属于 类物质，雄性激素进入靶细胞的方式是 ；当雄性激素增加增加到一定程度时，会作用于甲和垂体，调节a、b物质的分泌量，这种调节称为 。

    （2）激素①进入靶细胞后，与受体结合，进入细胞核对 过程进行调节，进而调节动物的生命活动。

    （3）若激素②表示胰高血糖素，则乙为 ，甲为下丘脑，其调节乙合成和分泌激素②的方式为 ；激素②与肝细胞膜上的受体特异性结合后，可引起肝细胞发生的主要生理变化是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在高等植物细胞有丝分裂的过程中,直接参与此活动的细胞器有(　　)

    A. 高尔基体和核糖体B. 叶绿体和核糖体

    C. 中心体,高尔基体和核糖体D. 高尔基体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物芳香油是天然香料，下列有关说法不正确的是

    A．植物芳香油是从植物不同器官提取的

    B．植物芳香油易溶于有机溶剂，具有挥发性

    C．植物芳香油组成简单，主要由苯组成

    D．用玫瑰提取的玫瑰油是植物芳香油的一种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】三刺鱼通常以浮游动物水蚤为食。研究人员在有水蚤的人工水域，利用翠鸟模型和饥饿的三刺鱼进行实验，以研究三刺鱼在有、无翠鸟威胁时的取食行为，结果如下图所示，下列相关分析正确的是

    A. 本实验的自变量应该不止一个

    B. 本实脸中“水蚤一三刺鱼一翠鸟”可构成一条食物链

    C. 在水蚤密度大的水域，翠鸟和三刺鱼的进攻次数都增多

    D. 无论有、无翠鸟存在，三刺鱼捕食水蚤的策略都不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为某绿色植物体内部分生理过程，其中甲和乙表示物质。回答下列问题：

    (1)在所有活细胞中都能进行的生理过程是________ (填序号)。

    (2)图中生理过程②需要光反应提供____________。若生理过程②消耗的物质乙均由叶肉细胞提供，则此时该绿色植物的光合速率______________ (填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸速率。

    (3)图中生理过程④进行的场所是____________，该场所扩大膜面积的方式是____________。

    (4)从图中信息可知物质乙的产生先于物质甲的消耗，___________ (填“能”或“不能”)得出“不管有无物质甲，图中产生物质乙的过程都能进行”的结论。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关激素作用的叙述，不正确的是 ( )

    A. 激素能促进人体细胞的生长

    B. 激素是参与体液调节的唯一化学物质

    C. 激素能促进男、女性成熟

    D. 激素能促进人体的发育

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