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    【题目】如图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置。对该图分析不合理的是（ ）

    A. 该实验可以证明酵母菌是兼性厌氧菌

    B. 甲、乙两装置应置于相同且适宜的温度下

    C. 在相同时间内，C、E瓶中混浊程度相同

    D. A瓶中加入NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2

    【答案】C

    【解析】试题分析：甲装置酵母菌进行有氧呼吸，乙装置酵母菌进行无氧呼吸，因此该实验可以证明酵母菌是兼性厌氧菌，A正确；实验中的甲、乙装置中的自变量是氧气的有无，而有氧呼吸和无氧呼吸都需要酶的催化，所以甲、乙装置需要相同且适宜的温度，B正确；在相同时间内C、E瓶中浑浊程度不同，C瓶进行有氧呼吸产生的二气化碳多，因而更浑浊，C错误；装置甲的A瓶中NaOH的作用是吸收空气中的CO2，避免对实验的干扰，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示在适宜温度和一定的光照强度下，两种植物的叶片在不同CO2浓度下的CO2净吸收速率，下列叙述不正确的是

    A．植物B在a点时，光合速率与细胞呼吸速率相同

    B．植物A更适应在低CO2浓度的环境中生存

    C．适当增大光照强度，则a点左移

    D．b点时，植物B比植物A积累的有机物多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知豌豆种子中子叶的黄色与绿色由一对等位基因Y、y控制，现用豌豆进行下列遗传实验，请分析回答：

    （1）用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因之一是___________________。

    （2）从实验可判断这对相对性状中______________是显性性状。

    （3）实验一子代中出现黄色子叶与绿色子叶的比例为1:l,其主要原因是黄色子叶甲产生的配子种类及其比例为____________。

    （4）实验二黄色子叶戊的基因型为__________，其中能稳定遗传的占_________,若黄色子叶戊植株之间随机交配，所获得的子代中绿色子叶占______________。

    （5）实验一中黄色子叶丙与实验二中黄色子叶戊杂交，所获得的子代黄色子叶个体中不能稳定遗传的占________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    （1）图甲细胞的代谢控制中心是[ ] 。

    （2）图甲细胞中与脂质合成有关的细胞器是 （填序号），与能量转换有关的细胞器是 （填序号）

    （3）图乙中构成细胞膜的物质c是 。

    （4）图乙中，氧气以 （填序号）的方式进入细胞，小肠上皮细胞以 （填序号）的方式吸收K+。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某动物细胞有丝分裂时的染色体数（a）、染色单体数（b）和DNA分子数（c）

    A．①可以用于表示细胞分裂的前期 B．①时染色体螺旋化程度最高

    C．间期用②表示最恰当 D．③表示细胞分裂完成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】珠蛋白是血红蛋白的组成成分。如果将来自非洲爪蟾的网织红细胞的珠蛋白mRNA,以及放射性标记的氨基酸，注射到非洲爪蟾的卵细胞中，结果如下图甲所示。如果注射含有珠蛋白mRNA的多聚核糖体以及放射性标记的氨基酸，则结果如下图乙所示。下列相关分析中，正确的是（ ）

    A．外源mRNA的注入不影响卵细胞自身蛋白质的合成

    B．珠蛋白mRNA在卵细胞中可能竞争利用其中的核糖体

    C．若不注入珠蛋白mRNA卵细胞也能合成少量珠蛋白

    D．卵细胞内没有控制珠蛋白合成的基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用。 图1 ~ 3 表示3 种生物膜结构及其所发生的部分生理过程。 请回答下列问题:

    （1）图1 表示的生理过程是 ,其主要的生理意义在于 。

    （2）图2 中存在3 种信号分子,但只有1 种信号分子能与其受体蛋白结合,这说明 ;若与受体蛋白结合的是促甲状腺激素释放激素,那么靶器官是 。

    （3）图3 中 ATP 参与的主要生理过程是 。

    （4）叶肉细胞与人体肝脏细胞都具有图 填图序号）中的膜结构。

    （5）图1、3 中生物膜的功能不同,从生物膜的组成成分分析,其主要原因是 。

    （6）图1、3 说明生物膜具有的功能有 （写出3 项）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示胰岛素分子中的一条多肽链，其中有三个甘氨酸分别位于第8、20、23位．下列叙述正确的是

    A. 图中多肽链至少含有一个羧基（位于第1位）和一个氨基（位于第30位）

    B. 用特殊水解酶选择性除去图中3个甘氨酸，形成的产物比原多肽链多5个氧原子

    C. 用特殊水解酶选择性除去图中3个甘氨酸，形成的产物中有4条多肽

    D. 该多肽参与构成的分泌蛋白释放到细胞外需要经过两种细胞器的加工

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有关细胞全能性的理解，正确的是

    A．从理论上讲，生物体的每一个具有细胞核的细胞都具有全能性

    B．未脱离植株的幼叶，在适当的情况下能表现出全能性

    C．在个体发育的不同时期，由于细胞内基因发生变化，导致细胞不能表现出全能性

    D．脱离了植株的芽，一定能表现出全能性

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