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关于人体生命活动调节的叙述,正确的是

A.神经调节和体液调节的结构基础不同,但两者的作用方式相同

B.神经系统的某些结构也能释放激素

C.激素和神经递质都直接参与细胞内多种生理活动

D.稳态失调必然引起机体的温度升高

 

【答案】

B

【解析】

试题分析:神经调节和体液调节的结构基础不同,但两者的作用方式也不同,故A错误。激素和神经递质都是调节细胞的生命活动并不直接参与细胞活动,故C错误,稳态失调可能引起机体体温升高,并不是必然引起,故D错误。神经系统中的下丘脑可分泌促甲状腺释放激素等激素,故B正确。

考点:神经调节,激素调节

点评:本试题设计的考点都是比较容易混淆的知识点,难度不大但需要学生在平时仔细辨别识记,才能作对此题。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

(08吉林省复习质检)下列关于人体生命活动调节方面的叙述,错误的是

    A.在兴奋传导时,神经纤维膜内局部电流的方向与兴奋传导的方向相同

    B.条件反射的建立与脊髓等低级中枢无关

    C.在血糖调节中,肾上腺素和胰高血糖素表现为协同作用

    D.在炎热的环境下,会引起温觉感受器兴奋

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年河北省高二上学期二调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是(  )

A.激素随体液到达靶细胞,直接参与靶细胞内多种生命活动

B.大面积烧伤易发生感染的原因是非特异性免疫能力降低

C.神经调节过程中没有体液中物质的参与

D.病毒侵入机体后,体内的吞噬细胞、T细胞和浆细胞都具有识别功能

 

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科目:高中生物 来源:2013年东北三省四市教研协作体高三第三次模拟理科综合生物试卷 题型:选择题

下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是(  )

A.激素随体液到达靶细胞,直接参与靶细胞内多种生命活动

B.大面积烧伤易发生感染的原因是非特异性免疫能力降低

C.脑干内有呼吸中枢、语言中枢等重要的生命活动中枢

D.病毒侵入机体后,体内的吞噬细胞、T细胞和浆细胞都具有识别功能

 

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科目:高中生物 来源:2014届河北省高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是(  )

A.兴奋在反射弧上都是以电信号形式传导

B.激素有选择地被血液运动到靶器官、靶细胞

C.脑干内有呼吸中枢、语言中枢等重要的生命活动中枢

D.神经调节的基本方式是反射,反射都是通过反射弧完成的

 

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科目:高中生物 来源:2013届吉林省吉林市高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

下列关于人体生命活动调节与免疫的叙述,正确的是

A.在人体膝跳反射的过程中,兴奋在神经纤维上的传导是双向的

B.在人体内促甲状腺激素的受体比甲状腺激素的受体分布更广泛

C.胰岛A细胞和胰岛B细胞可直接感受血糖浓度变化的刺激而产生相应的应答反应

D.人体免疫缺陷是机体对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病

 

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