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长期以来 ,香蕉生产遭受病害的严重威胁 ,制约了其发展。目前 ,随着转基因抗病香蕉基因工程技术的日趋成熟 ,为培育抗病香蕉品种开辟了新途径。转基因抗病香蕉的培育过程如图所示,质粒上有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四种限制酶切割位点。请回答:

(1)构建含抗病基因的表达载体A时,应选用限制酶             ,对          进行切割。
(2)培养基中的卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长,欲利用该培养基筛选已导入抗病基因的香蕉细胞,应使基因表达载体A中含有         ,作为标记基因。
(3)能使抗病基因在香蕉细胞中特异性表达的调控序列是:     (填字母序号)。
A.启动子   B.终止子  C.复制原点   D.标记基因
(4)将目的基因导入植物细胞常用方法有多种,图中所示方法为         。
(5)欲检测转基因生物的DNA上是否插入了目的基因,可采用的技术是       ,欲检测目的基因是否转录出了mRNA,可采用的技术是     ,欲检测目的基因是否表达成功,可采用的技术       (填字母序号,各1分)。
A.分子杂交技术   B. DNA分子杂交技术    C. 抗原-抗体杂交技术   D. PCR

(1)PstⅠ、 EcoRⅠ(答全给分)  含抗病基因的DNA、质粒(答全给分)
(2)抗卡那霉素基因
(3)AB
(4)农杆菌转化法
(5)B  A  C(各1分)

解析试题分析:
(1)根据图示,选用限制酶切割时不能破坏抗病基因,所以应选用PstⅠ和EcoRⅠ对含有抗病基因的DNA和质粒进行切割。
(2)因为培养基中的卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长,所以如果想利用该培养基筛选已导入抗病基因的香蕉细胞,应使基因表达载体A中含有抗卡那霉素基因,以便作为标记基因,进行筛选。
(3)抗病基因必需具有调控序列:启动子和终止子,才能在香蕉细胞中特异性表达。
(4)将目的基因导入植物细胞的方法有:农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法,图中采用的是最常用的农杆菌转化法。
(5)检测目的基因是否成功表达,可采用的方法有DNA分子杂交技术、分子杂交技术、抗原-抗体杂交技术。其中检测转基因生物的DNA上是否插入了目的基因应用DNA分子杂交技术,检测目的基因是否转录出了mRNA,应用分子杂交技术,检测目的基因是否表达成功,应用抗原-抗体杂交技术。
考点:本题考查基因工程的有关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

回答下列问题:
(1)大多数病毒进入人体内经过________细胞的摄取和处理,使________暴露于抗原的表面,并将抗原呈递给T细胞,刺激T细胞分泌________。
(2)人体接种甲型H1N1流感疫苗后,一段时间内当甲型H1N1流感病毒侵染机体时,不易患病,其主要原因是________________________________________________。
(3)一种病毒含有________(填“1种”或“2种”)核酸。(4)灭活的仙台病毒在动物细胞工程中可用于诱导________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

为防治荔枝蝽等植食性害虫,减少农药的使用,有人尝试在荔枝园的株间种植矮小的山绿豆。对比研究荔枝一山绿豆复合种植园和荔枝单一种植园中各类昆虫所占的百分比,结果如下图。请回答:

(1)调查各类昆虫的种群密度能否都用样方法?__________理由是____________________。
(2)据图分析,复合种植园中害虫明显减少,原因是_______________的比例增加,通过___________
等种间关系消灭害虫。
(3)山绿豆耐阴性好,营养丰富,可作为饲料,选它跟荔枝搭配种植,体现了群落的_______________________________。
(4)用恰当的箭头和文字将图乙补充完整。无论哪种种植模式,荔枝园里都要定期清除杂草,从能量流动的角度分析,其目的是___________________________________________。
(5)复合种植园中,荔枝、山绿豆、杂草等属于生产者,腐生性昆虫属于__________。与单一种植园相比,复合种植园生物的种类增加,因而其生态系统的__________结构更为复杂,抵抗力稳定性更高。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

阅读如下资料:
资料甲:科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵中,得到了体型巨大的“超级小鼠”;科学家用农杆菌转化法培育出了转基因烟草。
资料乙:T4溶菌酶在温度较高时容易失去活性。科学家用对编码T4溶菌酶的基因进行了改造,使其表达的T4溶菌酶第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸,在该半胱氨酸与第97位的半胱氨酸之间形成一个二硫键,提高了T4溶菌酶的耐热性。
回答下列问题:
(1)资料甲属于基因工程的范畴。将基因表达载体导入小鼠体内常用         法,受体细胞是           。在培养有些转基因植物时,常用农杆菌转化法,先将目的基因插入农杆菌Ti质粒的T-DNA 中,然后用该农杆菌感染植物细胞,通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的            上。
(2)资料乙中的技术属于            工程的范畴,该工程是以分子生物学相关理论为基础,通过           或基因合成等方式,对原有蛋白质进行改造制造一种新的蛋白质的技术。该实例中,引起T4溶菌酶空间结构改变的原因是组成该酶的肽链的          序列发生了改变,其实质是                序列发生了改变。

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将同种大鼠分为A.B两组,A组大鼠除去淋巴细胞后,产生抗体的能力丧失;从B组大鼠中获得淋巴细胞并转移到A组大鼠后,发现A组大鼠能够重新获得产生抗体的能力。请回答:
(1)上述实验可以说明___________是免疫反应所需的细胞。
(2)为了证明接受了淋巴细胞的A组大鼠重新获得了产生抗体的能力,需要给A组大鼠注射___________,然后检测相应的抗体。
(3)动物体内能产生特异性抗体的细胞称为___________。在抗体、溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质是_________________。在吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的是______________。

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某生态系统的食物网示意图如下:

回答下列问题:
(1)在该食物网中,共有________条食物链,最高营养级属于第________营养级。
(2)乙和丙的种间关系是_______________________________________________。
(3)为了调查该生态系统中乙种群数量,某研究小组捕获了100只乙,经标记后放回。一段时间后,重新捕获100只,其中有10只带有标记。在该生态系统中,乙的种群数量大约为________只。

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图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a~g表示能量值的多少。请据图作答: 

(1)图甲中,m2表示的能量形式是为             。通常情况下,位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ,主要原因是                       。 
(2)由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是                     
(3)图乙中,若A表示图甲中营养级II所摄入的全部能量,则B表示             。若图甲中营养级I所固定的太阳能总量为y,由营养级I、Ⅱ间的能量传递效率是          (用图中所给字母表示)。
(4)若图甲中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙,构成食物关系如下图。其中,甲能量中比例为x的部分直接提供给丙,则要使丙能量增加AkJ,至少需要消耗甲的能量             kJ(用所给字母表示)

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某化工厂的污水池中含有一种有害的难以降解的有机化合物A。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基,成功筛选到能高效降解化合物A的细菌(目的菌)。实验的主要步骤如下图所示。请分析回答下列问题。

(1)培养基中加入化合物A的目的是           ,这种培养基属于      培养基。
(2)“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的          。实验需要振荡培养,由此推测“目的菌”的代谢类型是          
(3)在上述实验操作过程中,获得纯净“目的菌”的关键是          
(4)转为固体培养基时,常采用平板划线的方法进行接种,此过程中所用的接种工具是            ,操作时采用           灭菌的方法。
(5)实验结束后,使用过的培养基应该进行灭菌处理才能倒掉,这样做的目的是              
(6)某同学计划统计污水池中“目的菌”的总数,他选用10-4、10-5、10-6稀释液进行平板划线,每种稀释液都设置了3个培养皿。从设计实验的角度看,还应设置的一组对照实验是            ,此对照实验的目的是           过程中是否被杂菌污染。

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人工种子是人们模仿天然种子的结构制造出来的生命有机体,它能像天然种子一样萌发生长。人工种子的核心部分是胚状体,其培育过程如图所示。请回答下列有关问题:

(1)制作人工种子依据的原理是________;制作过程的关键是确保无菌操作,其原因是________________________________________________________________________。
(2)②表示脱分化的过程,其实质是________;③表示再分化的过程,其实质是________。培养基中生长素和细胞分裂素的浓度、________、________将影响②、③过程的进行。
(3)从保证人工种子正常的生命力以及生态系统的物质循环上来看,人造种皮应具有半透性(透水、透气性)和________的特点。
(4)某二倍体植物的基因型为DdTt,利用花药离体培养的方法,可培育成“花粉胚”,也可制成人工种子,这种种子萌发形成的个体称为________,从生殖方式看属于________生殖。

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同步练习册答案