下列关于酶的叙述正确的是( )
A.所有酶用双缩脲试剂进行检测都可以呈现紫色反应
B.生长激素与呼吸酶不可能来自同一个细胞
C.消化酶经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工、运输,分泌到细胞外的过程中共穿过0层磷脂双分子层
D.基因指导酶合成过程中,翻译阶段需要的物质或结构有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖体、RNA聚合酶、ATP等
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于种群密度的说法,不正确是
| A.它是种群最基本的数量特征 |
| B.一般用样方法调查双子叶草本植物的种群密度 |
| C.其调查一定要做到随机取样 |
| D.动物种群密度的调查方法只有标志重捕法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列物质中可在血浆中找到的有( )
| A.甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质 |
| B.氨基酸、纤维素、CO2、Na+ |
| C.胃蛋白酶、Ca2+、脂肪、葡萄糖 |
| D.呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某河流中五年前引进了一种外来植物甲,跟踪调查发现,五年来该河流中甲种群密度逐年显著增加,食草鱼类和水草的种群密度逐年显著减少。下列叙述正确的是
| A.五年来该河流中生物群落的优势种发生了改变 |
| B.甲种群的引进并不能改变该河流生态系统的营养结构 |
| C.大量投放食草鱼类可有效地控制甲种群的蔓延 |
| D.该河流中所有的生物和底泥共同组成河流生态系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
以测定的放氧和耗氧速率为指标,研究温度对某种绿藻的光合作用与细胞呼吸的影响,结果如图2-4-2所示。下列分析正确的是( )![]()
图2-4-2
| A.测定光照下放氧速率时,各温度条件下的光照强度可以不相同 |
| B.40℃是最有利于该绿藻生长的温度 |
| C.测定呼吸耗氧速率时,须置于黑暗条件下进行 |
| D.若温度长期保持在40℃,则该绿藻不能生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
将洋葱表皮细胞放置在不同浓度的物质M溶液中,并测定洋葱表皮细胞吸收M的速率,结果如下表所示:
| 物质M溶液浓度 | 通入空气前吸收速率 | 通入空气后吸收速率 |
| 30 mmol/L | 3 mmol/min | 3 mmol/min |
| 50 mmol/L | 3 mmol/min | 3 mmol/min |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某同学进行的生物学知识的总结中,正确的是( )
| A.每种生物体内都有两种核酸,但噬菌体、蓝藻、酵母菌的遗传物质都是脱氧核糖核酸 |
| B.核糖体在真核细胞与原核细胞中具有不同的功能 |
| C.多细胞生物体都是由一个受精卵经过细胞的增殖和分化发育而成 |
| D.细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由三磷酸腺苷直接提供能量的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
图2-3-2曲线b表示在其他条件充分适宜时,反应物浓度与酶促反应速率的关系。若改变某一条件,据图分析最准确的是( )![]()
图2-3-2
A.减小pH,重复该实验,A、B点位置不会改变
B.适当降温,重复该实验,图示反应速率可用曲线a表示
C.B点后增加酶量,图示反应速率可用曲线c表示
D.酶量是限制曲线AB段反应速率的主要因素
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