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(08江苏卷)下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是

A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压

B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化

C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织

D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同

答案:D

解析:采用绿色开花植物的生殖器官部位如花药进行培养获得的愈伤组织的基因只有体细胞的一半。

点评:本题考查植物组织培养过程、MS培养基的成分和作用以及选材的基础知识,属于识记内容。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

(08江苏卷)下列关于叶绿体和光合作用的描述中,正确的是

A.叶片反射绿光故呈绿色,因此日光中绿光透过叶绿体的比例最小

B.叶绿体的类囊体膜上含有自身光合作用所需的各种色素

C.光照下叶绿体中的ATP主要是由光合作用合成的糖经有氧呼吸产生的

D.光合作用强烈时,暗反应过程直接将3个CO2分子合成一个三碳化合物

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科目:高中生物 来源: 题型:

(08江苏卷)下列关于植物生长素生理作用的叙述中,正确的是

A.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制

B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关

C.草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关

D.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

(08江苏卷)下列关于腐乳制作的描述中,错误的是

A.在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与   

B.含水量大于85%的豆腐利于保持湿度,适宜制作腐乳

C.加盐和加酒都能抑制微生物的生长                   

D.密封瓶口前最好将瓶口通过火焰以防杂菌污染

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科目:高中生物 来源: 题型:

(08江苏卷)下列关于育种的叙述中,错误的是

A.用物理因素诱变处理可提高突变率       B.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因

C.三倍体植物不能由受精卵发育而来       D.诱变获得的突变体多数表现出优良性状

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