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某科研小组采用下图所示的方法获得了纯合高蔓抗病番茄植株。图中两对相对性状独立遗传。据图分析,正确的是


  1. A.
    过程①涉及的育种原理是基因重组
  2. B.
    过程②可以取一植株任何时期的花药作培养材料
  3. C.
    过程③包括脱分化和再分化两个过程
  4. D.
    单倍体育种常用一定浓度的秋水仙素处理单倍体的种子
AC
试题分析:过程①是杂交育种,所利用的原理是基因重组;过程②是利用花蕾期的花药离体培养,过程③是植物组织培养,脱分化为愈伤组织,去分化为根芽;单倍体育种的方法是花药离体培养后再用秋水仙素处理的,而花药离体培养后得到的是幼苗,用秋水仙素继续处理单倍体幼苗,而不是种子。
考点:本题考查杂交育种、花药离体培养、植物组织培养、基因工程等相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2013-2014学年广东广州南洋英文学校高三12月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

某科研小组采用下图所示的方法获得了纯合高蔓抗病番茄植株。图中两对相对性状独立遗传。据图分析,正确的是(  )

A.过程①涉及的育种原理是突变和基因重组

B.过程②选择初花期的花药作培养材料更容易产生花粉植株

C.过程③包括脱分化和再分化两个过程

D.单倍体育种常用一定浓度的秋水仙素处理单倍体的种子

 

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科目:高中生物 来源:2014届广东省广州市三校高三9月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某科研小组采用下图所示的方法获得了纯合高蔓抗病番茄植株。图中两对相对性状独立遗传。据图分析,正确的是

A.过程①涉及的育种原理是基因重组

B.过程②可以取一植株任何时期的花药作培养材料

C.过程③包括脱分化和再分化两个过程

D.单倍体育种常用一定浓度的秋水仙素处理单倍体的种子

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

英美三位科学家在胚胎干细胞研究方面的“基因靶向”技术获得2007年诺贝尔生理学奖。下图为某科研小组采用该技术先将小鼠的棕褐毛色基因导入黑色纯种小鼠的胚胎干细胞(ES细胞)中,再将改造后的胚胎干细胞植入囊胚继续发育成小鼠的过程。请据图分析回答:

(1)基因表达载体的组成中,也有非编码区以及标记基因等,其中非编码区上有___________识别和结合部位,以驱动目的基因的表达。

(2)第二步中收集的胚胎干细胞来源于囊胚__________部位的细胞;DNA连接酶对所连DNA两端的碱基序列是否具有特异性要求? ________________(填“是”或“否”)。

(3)第三、四步之间必需进行的操作是:_________________________________________,第五步胚胎移植后要对受体雌鼠进行是否妊娠检查,再产下转基因小鼠。

(4)如果胚胎移植成功最终发育成小鼠,请推测该小鼠体内所含毛色基因有_____________。

(5)有人将人的胰岛素基因导入从其体内获得的离体干细胞中,经过培养后回植到患者体内,目的是治疗遗传性糖尿病并获得了成功,这种方法在医学上称为___________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

英美三位科学家在胚胎干细胞研究方面的“基因靶向”技术获得2007年诺贝尔生理学奖。下图为某科研小组采用该技术先将小鼠的棕褐毛色基因导入黑色纯种小鼠的胚胎干细胞(ES细胞)中,再将改造后的胚胎干细胞移植回囊胚继续发育成小鼠的过程。请据图分析回答:

(1)基因表达载体的组成,除了目的基因外,还必须有启动子、终止子以及标记基因等,其中启动子是         识别和结合部位,以驱动目的基因的表达。

(2)第二步中收集的胚胎干细胞来源于囊胚的         部位的细胞,这部分细胞在功能上具有          的特点。

(3)第三、四步之间必需进行的操作是:                                  

(4)第五步胚胎移植过程前要对供受体小鼠进行同期发情处理的原因是:                            ,胚胎移植后要对受体雌鼠进行         检查,再产下转基因小鼠。

(5)如果胚胎移植成功最终发育成小鼠,请推测该小鼠体内所含毛色基因有        

(6)有人将人的胰岛素基因导入ES细胞构成的新细胞移植到患者体内的治疗遗传性糖尿病获得了成功,这种方法在医学上称为            

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