【题目】在克隆羊培育过程中，将雄羊的体细胞核移入雌羊的卵细胞中．产生该克隆羊的方式及该克隆羊发育成熟后所分泌的性激素依次是（ ）
A．无性生殖．雄性激素 B．无性生殖．雌性激素
C．有性生殖．雄性激素 D．有性生殖．雌性激素
新活力总动员暑系列答案
龙人图书快乐假期暑假作业郑州大学出版社系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于糖的叙述，正确的是（ ）
A．葡萄糖和果糖分子均有还原性
B．葡萄糖和麦芽糖可被水解
C．构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖
D．乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示利用某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法，据图分析错误的是（ ）
A．过程Ⅵ是用秋水仙素处理正在萌发的种子
B．培育品种⑥的最简捷的途径是Ⅰ→Ⅴ
C．通过Ⅲ→Ⅵ过程育种的原理是染色体变异
D．通过Ⅱ→Ⅳ过程育种最不容易达到目的
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】将与生物学有关的内容依次填入图中各框中，其中包含关系错误的选项是（ ）
选项 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
A | 组成细胞的化合物 | 有机物 | 无机物 | 水 | 无机盐 |
B | 人体细胞的染色体 | 常染色体 | 性染色体 | X染色体 | Y染色体 |
C | 物质跨膜运输 | 主动运输 | 被动运输 | 自由扩散 | 协助（易化）扩散 |
D | 有丝分裂 | 分裂期 | 分裂间期 | 染色单体分离 | 同源染色体分离 |
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】图1显示了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程。种群中每只甲虫都有相应的基因型，A和a这对等位基因没有显隐性关系，共同决定甲虫的体色，甲虫体色的基因型和表现型如图2所示。请据图回答：
（1）图2中的甲虫具有多种体色体现了生物的____________多样性。
（2）在种群中出现了基因型为A'A的甲虫，A'基因最可能的来源是____________。该来源为生物进化提供____________。A'A个体的出现将会使种群基因库中的____________发生改变。
（3）由图1可知，种群I和种群II （选填“是”或“不是”）____________同一物种。
（4）图中箭头表示通过迁移，两个种群的基因库之间有机会进行____________。由此可知，种群1和种群2之间不存在 ____________。
（5）根据图1两个种群不同体色的甲虫分布比例，可以初步推测出处于工业污染较为严重的环境中的是哪个种群？____________,该环境对甲虫的生存起到了____________作用。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病（基因为H、h）和乙遗传病（基因为T、t）患者，系谱图如下。以往研究表明在正常人群中Hh基因型频率为1/10000。请回答下列问题（所有概率用分数表示）：
（1）甲病的遗传方式为 ，乙病最可能的遗传方式为 。
（2）若Ⅰ-3无乙病致病基因，请继续以下分析：
①Ⅰ-2的基因型为 ；II-5的基因型为 。
②如果II-5与II-6结婚，则所生男孩同时患两种遗传病的概率为 。
③如果II-7与II-8再生育一个女儿,则女儿患甲病的概率为 。
④如果II-5与h基因携带者结婚并生育一个表现型正常的儿子，则儿子携带h基因的概率为 。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】以下四种细胞工程技术中，培育出的新个体同时具有两个亲本遗传性状的方法有（ ）
①细胞组织培养 ②细胞融合 ③动物胚胎移植 ④细胞核移植
A. ① B. ②③④ C. ②④ D. ②③
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】减数分裂过程中，四分体指：
A. 两条染色体的四条染色单体 B. 一条染色体的两条染色单体
C. 细胞中含有的四条染色体 D. 同源染色体的四条染色单体
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