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如图所示生物新物种形成的基本环节,下列分析正确的是


  1. A.
    图中A表示基因突变和基因重组
  2. B.
    现代生物进化理论的研究对象(基本单位)是生物个体
  3. C.
    没有地理隔离不可能有新物种的形成
  4. D.
    图中C表现的是种群间生殖隔离,是新物种形成的标志
D
试题分析:图中A是突变和基因重组,突变包括基因突变和染色体变异;现代生物进化理论的研究对象是种群;新物种形成的标志是生殖隔离,一般经过长期的地理隔离,然后达到生殖隔离,但多倍体的形成不需要经过地理隔离,就能达到生殖隔离。
考点:考查新物种形成的基本环节。
点评:难度中等,理解新物种形成的三个环节。
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年河南唐河县第一高级中学高一下学期第四次月考生物卷(带解析) 题型:单选题

如图所示生物新物种形成的基本环节,下列分析正确的是

A.图中A表示基因突变和基因重组
B.现代生物进化理论的研究对象(基本单位)是生物个体
C.没有地理隔离不可能有新物种的形成
D.图中C表现的是种群间生殖隔离,是新物种形成的标志

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科目:高中生物 来源:2015届河南唐河县第一高级中学高一下学期第四次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

如图所示生物新物种形成的基本环节,下列分析正确的是

A.图中A表示基因突变和基因重组

B.现代生物进化理论的研究对象(基本单位)是生物个体

C.没有地理隔离不可能有新物种的形成

D.图中C表现的是种群间生殖隔离,是新物种形成的标志

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确的是














A.图中A表示基因突变和基因重组

B.现代生物进化理论的研究对象(基本单位)是生物个体

C.图中C表示的是种群间生殖隔离,是新物种形成的标志

D.D表示新物种形成,新物种形成一定需要地理隔离

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确的是(  )

A.图中A表示基因突变和基因重组

B.现代生物进化理论的研究对象(基本单位)是生物个体

C.没有地理隔离不可能有新物种的形成

D.图中C表示的是种群间生殖隔离,是新物种形成的标志

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确的是(  )

A.图中A表示基因突变和基因重组

B.现代生物进化理论的研究对象(基本单位)是生物个体

C.没有地理隔离不可能有新物种的形成

D.图中C表示的是种群间生殖隔离,是新物种形成的标志

 

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