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    【题目】在白喉患者的体内检测到抗白喉杆菌毒素的抗体，能大量分泌这种抗体的免疫细胞是（ ）

    A. 巨噬细胞

    B. 浆细胞

    C. T淋巴细胞

    D. B淋巴细胞

    【答案】B

    【解析】

    试题在体液免疫中，只有浆细胞能分泌抗体，故B正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某山区坡地因树木过度砍伐而造成生态环境严重破坏．为了治理环境，人们采取了封山育林的措施．封山育林后若干年内，经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段，其典型物种的种群密度变化如图．以下叙述错误的是（　　）

    A. 曲线所用的调查数据主要是采用样方法得到的

    B. 在a年内，物种①的出生率大于死亡率

    C. 物种③比物种①、②具有更强的竞争优势

    D. 若气候适宜，群落在c点后，灌木将持续占主导地位

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】【生物一选修1生物技术实践】下图是生物兴趣小组为研究“金河牌酸奶中乳酸菌种类及其耐药情况”而制定的流程图。请分析回答：

    （1）与酵母菌相比，乳酸菌在结构上的主要区别是 ， （有、无）染色体。

    （2）本研究使用的细菌培养基中特别加入了一定量的碳酸钙，乳酸菌在 （生理过程）中产生的乳酸能与不溶性的碳酸钙生成可溶性的乳酸钙，从而在菌落周围形成溶钙圈。从物理形态分析，本研究使用的培养基属于 （类型）。

    （3）在利用高压蒸汽灭菌锅对培养基灭菌时，把锅内水加热煮沸，必须

    后，将锅密闭，继续加热以保证锅内气压上升，达到121 ℃。灭菌后的培养基应当冷却后，在 附近倒平板。

    （4）请完善“检测乳酸菌对青霉素、四环素耐药性”实验操作步骤：

    步骤1：分别取 加入三组无菌培养皿中，再加入灭菌并冷却到50 ℃左右的培养基，立即混匀，静置凝固成平板。

    步骤2：向三组培养基中分别接种待检测的乳酸菌菌种。

    步骤3：将接种后的三组培养基和一个 都置于适宜温度等条件下培养若干天，观察比较培养基中菌落生长情况。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】三化螟是水稻害虫，危害严重时可导致水稻颗粒无收。利用人工合成的信息素诱杀是防治三化螟的方法之一。为了检验该方法在防治三化螟时的作用效果，科研小组选择两块相同的稻田进行试验，实验组放置信息素，对照组不放置，结果如下图，请回答下列问题：

    （1）图中白色柱是__________（填“实验组”或“对照组”）的测定结果；信息素诱杀雄性个体能降低害虫种群密度的原因是_____________________________________。

    （2）三化螟成虫在春季将卵产于水稻叶片上，但产卵时的温度必须达到16℃以上。由此

    可见，_______________________________________________________离不开信息的传递。要调查水稻叶片上三化螟虫卵的密度，通常采用的方法是____________。

    （3）除了利用信息素诱杀外，还可以通过引入天敌等方式来提高________________以降低三化螟的种群数量。防治过程中应将三化螟种群数量控制在K/2以下，理由是_________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示雄果蝇体内某细胞分裂过程中，细胞内每条染色体DNA含量变化（甲曲线）和与之对应的细胞中染色体数目变化（乙曲线）,下面说法不正确的是（ ）

    A. CD和FG对应的时间段，细胞中均含有两个染色体组

    B. D点所对应时刻之后,单个细胞中可能不含Y染色体

    C. EF所对应的时间段，DNA含量的变化是由于同源染色体的分离

    D. BD对应的时间段，可发生姐妹染色单体相同位点上的基因变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示，动物体体温调节过程的部分示意图，图中①、②、③代表激素，当某人走出房间进入寒冷环境中，下列有关叙述正确的是

    A. 血液中激素①、②的含量会增加，③减少

    B. 激素①、②对垂体的作用效应都为促进

    C. 骨骼肌受神经支配，不自主战栗

    D. 激素①作用的靶细胞也可以是甲状腺细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列相关物质的类型与功能的组合，不正确的一组是.

    选项

    物质名称

    类型

    功能

    A

    糖原

    糖类

    人和动物体内贮存能量的物质

    B

    性激素

    糖类

    促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成

    C

    DNA

    核酸

    生物的主要遗传物质

    D

    抗体

    蛋白质

    参与机体的免疫

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图为某遗传图解，下列有关叙述错误的是

    A. 图中①、③过程表示减数分裂

    B. 图中②过程表示受精作用

    C. 等位基因的分离发生在①、③过程

    D. 基因的自由组合定律发生在②过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于酶的表述，全面而准确的是

    A.酶不能脱离生物体起作用

    B.酶是蛋白质

    C.酶是活细胞产生的有催化作用的有机物

    D.酶与无机催化剂没有本质区别

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