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    如图为特异性免疫发生的过程图解，下列说法不正确的是（　　）
    A、细胞④和⑥都有分泌功能，HIV病毒主要攻击细胞③
    B、A细胞不能特异性识别抗原，它还参与非特异性免疫，其发挥作用与细胞膜的流动性有关
    C、先天性胸腺发育不良的个体仍可发生部分体液免疫作用
    D、图示细胞中①全能性最强，通过基因治疗改造血友病女患者的①，她儿子肯定不会患血友病
    考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：分析题图：图示为特异性免疫发生的过程图解，其中①为骨髓中的造血干细胞；②表示留在骨髓中成熟的B细胞；③表示T细胞；④表示效应T细胞；⑤表示记忆细胞；⑥表示浆细胞；A为吞噬细胞；I表示抗体．
    解答： 解：A、④是效应T细胞，能分泌淋巴因子，⑥是浆细胞，能分泌抗体，HIV病毒主要攻击T细胞，即细胞③，A正确；
    B、A为吞噬细胞，能识别抗原，但不具有特异性，它既可参与特异性免疫，也可参与非特异性免疫，且其发挥作用与细胞膜的流动性有关，B正确；
    C、胸腺是T细胞成熟的场所，先天性胸腺发育不良的个体缺少T细胞，但仍有少数病原体可以直接刺激B细胞而发生体液免疫，C正确；
    D、图示①为造血干细胞，其分化程度最低，全能性最强，通过基因治疗改造血友病女患者的①造血干细胞，但其生殖细胞中的遗传物质不变，因此她儿子肯定会患血友病，D错误．
    故选：D．
    点评：本题结合特异性免疫发生的过程图解，考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能准确判断图中各细胞及物质的名称，再结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    图是细胞膜结构模式图及几种物质进出细胞方式示意图，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式．请据图回答：

    （1）图中D代表
     
    ，彻底水解该物质获得的产物是
     
    ．
    （2）能代表小肠上皮细胞吸收氨基酸方式的是
     
    （填图中相应代号），试解释氧气供应量为什么能影响氨基酸分子的吸收
     
    ．
    （3）图中与图“A”物质合成直接相关的细胞器是
     
    ．
    （4）在提取动物细胞膜时最好选用
     
    做材料，动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    与神经调节相比，体液调节的特点是（　　）
    A、调节准确、快速
    B、调节物是体液
    C、调节物都由内分泌腺产生的
    D、调节作用范围广泛

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面各曲线图所表示的不正确的是（　　）
    A、
    如图表示小白鼠呼吸耗氧量随其生活环境温度不同而变化的情况
    B、
    如图表示酵母菌在代谢过程中CO2产生速率与O2浓度之间关系的曲线
    C、
    如图表示一片小树林中，一天内CO2浓度随时间变化情况
    D、
    如图表示在大豆种子萌发成幼苗的过程中，有机物含量的变化情况

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    从能量流动的特点分析，在农田生态系统中，农民采用的下列方法不能使农作物增加产量的是（　　）
    A、使用除草剂或人工除草
    B、使用农药消灭害虫
    C、温室种植时，降低夜间的温度
    D、喷洒适宜浓度的生长素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列能体现细胞膜流动性的是（　　）
    A、干种子吸水
    B、细胞膜上糖蛋白的识别过程
    C、浆细胞分泌抗体
    D、肾小管上皮细胞分泌K+

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    激素调节与神经调节的区别之一在于，激素调节（　　）
    A、是对内部刺激的反应
    B、调节速度更快
    C、调节内脏器官
    D、持续时间更长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，①②③表示几种不同的激素．在下列叙述中，错误的是（　　）
    A、当③分泌过多时，人体神经系统兴奋性会提高
    B、缺碘时，激素①和②浓度通常会高于正常水平
    C、天气寒冷时，①②③表示的激素都会大量增加，直到气温回升后，激素的分泌才能恢复正常
    D、当血液中③的含量增加到一定程度时，下丘脑和垂体的分泌活动将会受到抑制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某人成年后，身材矮小且智力低下，很可能是幼年时期体内缺少哪一种物质所致（　　）
    A、胰岛素B、甲状腺激素
    C、生长激素D、性激素

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