【题目】图1是某遗传病家系系谱图。医生通过该家系系谱图和基因检测结果推测了Ⅰ-1号和Ⅰ-2号生育后代的正常与患病的概率,如图2。
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【1】据图1和图2判断该病的遗传方式是 。
A. 常染色体显性遗传B. 常染色体隐性遗传
C. 伴X染色体显性遗传D. 伴X染色体隐性遗传
【2】Ⅱ-3致病基因来自于Ⅰ代中 。
A. 仅Ⅰ-1号B. 仅Ⅰ-2号C. Ⅰ-1号和Ⅰ-2号D. Ⅰ-1号或Ⅰ-2号
【3】不考虑基因突变,Ⅰ-2可能不含有致病基因的细胞有 。
A. 体细胞B. 初级卵母细胞
C. 次级卵母细胞D. 第二极体
E. 卵细胞
图3为该病的正常基因和致病基因中的某一特定序列被某限制酶E切割后,可产生大小不同的片段(bp表示碱基对),以此来进行基因检测。
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【4】对Ⅰ-1的特定序列基因检测中会出现的片段的情况是 。
A. 仅99bp和43bpB. 仅142bp
C. 三种片段都有D. 三种片段都没有
【5】对Ⅱ-4的因检测后发现共三种片段都有,为了避免其与Ⅱ-5的遗传病患儿的出生,是否需要对胎儿进行基因检测?并请说明原因。________________________。
【答案】
【1】 D
【2】 B
【3】 CDE
【4】 A
【5】 需要,因为据基因结果检测可知Ⅱ-4的基因型为XAXa,如果其怀孕胎儿为男孩,则患病的概率为50%,因此需要基因检测
【解析】
分析图1与图2:I1和I2均正常,但他们却有一个患病的儿子,说明该病是隐性遗传病,且他们生育后代的正常与患病的比例是3:1,正常人中有1/3是携带者,可判断该病为伴X染色体隐性遗传,I1和I2基因型(假设用A/a表示)分别为XAY、XAXa,他们的后代XAXA(正常):XAXa(正常携带者):XAY(正常):XaY(患者)=1:1:1:1。
分析图3:正常基因经限制酶E切割会产生99bp和43bp两个片段,而致病基因经限制酶E切割会产生142bp一个片段。
【1】据分析可知,I1和I2均正常,但他们生育后代的正常与患病的比例是3:1,正常人中有1/3是携带者,可判断该病为伴X染色体隐性遗传,D正确。
故选D。
【2】Ⅱ-3为患病男性,其致病基因位于X染色体上,故只来自于Ⅰ代中的2号,B正确。
故选B。
【3】据上分析可知,Ⅰ-2基因型(假设用A/a表示)为XAXa,故体细胞和初级卵母细胞一定含有致病基因,次级卵母细胞、第二极体和卵细胞因同源染色体分离,可能不含有致病基因,CDE正确。
故选CDE。
【4】据上分析可知,Ⅰ-1基因型(假设用A/a表示)为XAY,只有正常基因,不含致病基因,故正常基因经限制酶E切割会产生99bp和43bp两个片段,A正确。
故选A。
【5】对Ⅱ-4的因检测后发现共三种片段都有,据基因结果检测可知Ⅱ-4的基因型为XAXa,如果其怀孕胎儿为男孩,则患病的概率为50%,因此需要对胎儿进行基因检测。
本题结合限制酶切割图和系谱图,考查基因工程和遗传病的相关知识,意在考查考生分析题图提取有效信息的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。
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【题目】如图表示种群的各个特征之间的关系图,有关叙述正确的是( )
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A. 甲为出生率和死亡率,乙为迁入率和迁出率
B. 丙为性别比例,主要通过影响出生率来间接影响种群密度
C. 丁为年龄组成,稳定型的出生率最大
D. 种群密度是种群最基本的数量特征,能反映种群数量变化趋势
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【题目】2020年遍及世界各地的疫情是由新型冠状病毒引起的。图1表示该病毒侵入寄主细胞及在寄主细胞繁殖的部分内容。其中A与D代表细胞的结构,B、S、Y分别代表不同物质。
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【1】依据病毒遗传物质和宿主情况,下列生物在分类上与新型冠状病毒最接近的是
A.噬菌体B.烟草花叶病毒
C.结核杆菌D.HIV
【2】据图1分析,S与Y的化学本质是___________(相同的、不相同的),___________与A结构的形成有关。D结构内所进行的生理过程包括___________。
A.糖酵解 B.乳酸生成
C.三羧酸循环 D.丙酮酸氧化分解
【3】新型冠状病毒通过与靶细胞膜上的血管紧张素转化酶2(ACE2)结合实现入侵。血管紧张素转化酶2可认为是COVD-9的
A.载体B.受体C.抗体D.酶
【4】新型冠状病毒进入细胞后,释放出的遗传物质能直接与A结合,则推测病毒的遗传物质能“伪装”成细胞中的
A.DNAB.rRNA
C.mRNAD.tRNA
【5】参与子代病毒在宿主细胞内的合成、组装过程的细胞器主要有___________。
【6】已知病毒侵入宿主细胞的方式有图3所示的几种,据图1、2、3判断,新型冠状病毒侵入人体细胞属于以下哪种方式
A.1直接侵入B.2注射式侵入
C.3,4受体介导的胞吞侵入D.5膜融合侵入
【7】被新型冠状病毒侵染的细胞是___________(不增殖细胞/增殖细胞),产生该细胞时分裂方式与下列细胞分裂模式图相同的是___________。
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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【题目】下图为某高等植物叶肉细胞亚显微结构模式图,相关叙述不正确的是
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A. 图中能产生ATP的结构有1、2、5
B. 结构1不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水
C. 结构3可能与组成核糖体的物质的合成有关
D. 可用甲基绿和吡罗红混合染色剂对该细胞染色,观察DNA和RNA在细胞内的分布
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【题目】以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程,a~h 为操作过程,请据图回答有关问题:
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(1)“试管牛”技术的操作流程是_________(填字母)。
(2)图中数字标号代表的结构名称是[①]_________、[③]_____。
(3)d 操作的名称是_____,受体子宫内胚胎发育的过程中,细胞不断分裂。
(4)若要获得遗传物质完全相同的两个新个体,可对发育到_____阶段的早期胚 胎进行胚胎分割处理,再植入受体内。
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【题目】研究表明肾上腺可分泌一种盐皮质激素醛固酮,其作用之一促进肾脏对Na+重吸收作用。某研究小组选取20只体重15g的雄性小鼠。实验组(甲组)全部摘除肾上腺,对照组(乙组)不作任何处理。在实验组小鼠身体恢复手术刀伤后,做如下实验。
实验一:从两组中各取5只小鼠,分别饲养,给予充足的相同的食物和饮料(饮料包括清水和淡盐水),一天后记录饮水情况。
【1】饮水量较多的可能是___________(甲/乙)组小鼠,该组小鼠的生理变化有________。
A.Na+重吸收减少,血浆渗透压下降
B.Na+重吸收正常,血浆渗透压不变
C.抗利尿激素减少,尿量增加
D.血浆渗透压不变,渴觉中枢兴奋
【2】甲组小鼠饮水比例可能是 。
A.清水多于淡盐水B.淡盐水多于清水
C.淡盐水与清水相同D.都有可能
实验二:剩余的10只雄性小鼠,进行实验二,实验组和对照组各5只雄性小鼠。同时放入4℃的环境中,两组小鼠的体温变化如图。
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【3】图中曲线___________表示甲组,原因是______________________。
【4】乙组小鼠体温变化的原因是由体内的___________等激素共同维持的。
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【题目】对RNA病毒进行核酸检测需要通过PCR技术进行扩增,其周期长、专业技术和设备要求高,很多科研单位开发了能快速进行病毒检测的免疫试剂盒。下图是某科研人员提出的制备检测病毒的单克隆抗体的技术路线。下列说法错误的是( )
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A.RNA病毒的核酸检测需要用到逆转录酶
B.给动物注射的抗原A是病毒的RNA
C.图中a表示对杂交瘤细胞的克隆化培养
D.可用聚乙二醇作为细胞融合的促融剂
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【题目】在调查某林场麋鹿的种群数量时,计算当年种群数量与前一年种群数量的比值(λ),并得到如下图所示的曲线。请据图回答下列问题:
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(1)前4年该种群数量________(填“增大”、“减小”或“基本不变”),第9年调查麋鹿的年龄组成,最可能表现为________型。第________年麋鹿的种群密度最低。
(2)第16~20年麋鹿种群数量将呈________型曲线增长,从种间关系的角度解释,可能的原因有________。
(3)由于麋鹿种群对植被的采食与践踏,造成栖息地环境的改变,如大多数沼泽植物逐渐消失,某些植物数量有所增加等,这将引起保护区内的生物群落发生________。
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【题目】进食可刺激胰腺分泌胰液,其中的消化酶用来在小肠中消化食物;同时进食也可以刺激K细胞分泌多肽GIP,GIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞,其作用机制如图所示(1~4代表细胞膜上的结构)。
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(1)进食后胃酸刺激小肠,从而使其分泌_________,经血液传送至胰腺,促使其分泌胰液。该途径表明机体可通过_____________方式调节胰液的分泌。
(2)图中结构1~4是细胞膜上的________。进食后,_________________通过结构3、4作用于胰岛细胞,促进胰岛素分泌增加,进而降低血糖水平,这一作用结果会反过来影响胰岛素的分泌,这种调节方式称为_________________。
(3)与注射相比,口服葡萄糖后更能促进胰岛素的分泌,其原因是_________________。
(4)糖尿病有多种类型,其中Ⅰ型糖尿病人体内胰岛素的浓度偏低,Ⅱ型糖尿病人体内胰岛素的浓度正常或偏高。推测Ⅱ型糖尿病的发病原因有可能是抗体作用于细胞膜表面结构2,使其不能发挥作用,从而使血糖浓度升高。患者的抗体由_______细胞产生,这种病属于哪一类免疫失调症?_________________。
(5)有人患上了胰腺癌,这与免疫系统的_________________功能下降有关。
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