精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
9.如图为甲、乙、丙、丁4种遗传性疾病的调查结果.根据系谱图分析、推测这4种疾病最可能的遗传方式以及一些个体最可能的基因型是(  )
A.系谱甲为常染色体显性遗传,系谱乙为X染色体显性遗传,系谱丙为X染色体隐性遗传,系谱丁为常染色体隐性遗传
B.系谱甲为常染色体显性遗传,系谱乙为X染色体显性遗传,系谱丙为常染色体隐性遗传,系谱丁为X染色体隐性遗传
C.系谱甲2基因型Aa,系谱乙2基因型XBXb,系谱丙 8基因型CC,系谱丁9基因型XDXd
D.系谱甲5基因型Aa,系谱乙9基因型XBXb,系谱丙 6基因型cc,系谱丁6基因型XDXd

分析 分析系谱图:甲图中5号和6号均患病,但他们有一个正常的女儿(8号),说明甲为常染色体显性遗传病;根据乙图不能判断乙的遗传方式,但具有“男病母女病”的特点,最可能是伴X显性遗传病;丙图中3号和4号都正常,但他们有一个患病的女儿(6号),说明丙是常染色体隐性遗传病;丁图中5号和6号都正常,但他们有患病的儿子,说明丁为隐性遗传病,其该病的男患者多于女患者,最可能是伴X染色体隐性遗传病.

解答 解:AB、由以上分析可知:甲为常染色体显性遗传病、乙最可能是伴X显性遗传病、丙是常染色体隐性遗传病、丁最可能是伴X染色体隐性遗传病,A错误,B正确;
CD、甲为常染色体显性遗传病,则系谱甲一2的基因型为aa,5基因型为Aa;乙最可能是伴X显性遗传病,则系谱乙一2的基因型为XBXb,9的基因型为XBXb;丙是常染色体隐性遗传病,则系谱丙一6基因型为cc,8的基因型为Cc;丁最可能是伴X染色体隐性遗传病,则系谱丁一6基因型XDXd,9的基因型为XDXD或XDXd,C错误,D正确.
故选:BD.

点评 本题结合系谱图,考查常见的人类遗传病的相关知识,首先要求考生掌握常见的几种人类遗传病的特点,能根据系谱图判断各种病的遗传方式或最可能的遗传方式;其次再判断相应个体的基因型是否正确,属于考纲理解和应用层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.取燕麦胚芽鞘分别进行如下图①--⑤所示的处理:①的尖端套上不透光的锡箔小帽;②将尖端下部用锡箔遮住;③在尖端横向插入玻璃片;④在尖端横向插入琼脂片;⑤切去胚芽鞘尖端.下列各项对实验结果的描述中不正确的是(  )
A.进行右侧光照后,仍直立向上生长的是①
B.进行右侧光照后,弯向光源生长的是②④
C.单侧光照射时,不生长也不弯曲的是③⑤
D.若把④放在匀速转盘上,并给予右侧光照,则会弯向光源方向生长

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图为甲病(A或a)和乙病(B或b)两种遗传病的系谱图,已知Ⅰ-2无乙病基因.请回答下列问题:

(1)Ⅱ-4可能的基因型是aaXBXB或aaXBXb
(2)Ⅰ-1产生的卵细胞可能的基因型是AXB、AXb、aXB、aXb
(3)Ⅱ-3是纯合体的几率是$\frac{1}{6}$,她与一正常男性婚配,所生子女中只患甲病的几率是$\frac{7}{12}$.
(4)若白化病在人群中的发病率为$\frac{1}{10000}$,则白化病基因频率是$\frac{1}{100}$.预防遗传病最简单有效的方法是禁止近亲结婚.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.某一年生植物的高度受三对等位基因的控制,每一对显性基因增高程度相同,且显性基因的效应可以累加.现有四个纯种品系甲、乙、丙、丁的种子,已知适宜条件下它们的植株高度分别为20cm、24cm、24cm、24cm,其中乙、丙、丁的基因型分别为AAbbcc、aaBBcc、aabbCC.请回答相关问题:
(1)甲的基因型为aabbcc.若三对基因独立遗传按照杂交育种的原理,利用现有材料得到的植株最高为32cm,得到该植株至少需要3年.
(2)若其中有两对基因位于一对染色体上,利用现有材料得到的植株最高为28cm(不考虑交叉互换).任选两对等位基因,利用题干所给材料,至少要选取2个品种做为亲本,才能确定它们是否位于同一对染色体上,请写出最简便的实验方案,并简要分析.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图是甲病(用A/a表示)和色盲(用B/b表示)的遗传系谱图,请据图回答:

(1)甲病致病基因位于常染色体上,是隐性遗传病.
(2)Ⅰ2的基因型是AaXBXb;Ⅰ3的基因型是AaXBY.
(3)仅就甲病和色盲病而言,Ⅱ5是纯合子的几率是$\frac{1}{6}$.
(4)若Ⅱ7和Ⅱ8再生一个小孩,该孩子患病的几率是$\frac{7}{16}$;同时患两种病的几率是$\frac{1}{16}$;只患甲病的几率是$\frac{3}{16}$.
(5)如果Ⅱ7和Ⅱ8又生了一个男孩,该男孩患病的几率是$\frac{5}{8}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.如图为白化病(A-a)和色盲(B-b)两种遗传病的家族系谱图.请回答:

(1)写出下列个体可能的基因型.
2AaXbY,Ⅲ9aaXbXb,Ⅲ11AAXBY或AaXBY.
(2)写出Ⅲ10产生的卵细胞可能的基因型为AXB、AXb、aXB、aXb
(3)若Ⅲ8与Ⅲ11结婚,生育一个患白化病孩子的概率为$\frac{1}{3}$,生育一个患白化病但色觉正常孩子的概率为$\frac{7}{24}$.
(4)若Ⅲ7与Ⅲ10结婚,生育一个健康孩子的概率为$\frac{5}{12}$.
(5)Ⅲ8与Ⅲ11以及Ⅲ7与Ⅲ10之间结婚,均属近亲婚配,他们之间的亲缘关系是旁系血亲.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.(人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病(基因为H、h)和乙遗传病(基因为T、t)患者,系谱图如图1所示.请回答下列问题(所有概率用分数表示).

(1)甲遗传病属于伴常(X、Y、常)染色体隐性(显性、隐性)遗传病,乙遗传病属于隐性(显性、隐性)遗传病.
(2)若Ⅰ-3无乙病致病基因,请继续以下分析.
①Ⅰ-2的基因型为HhXTXt;Ⅱ-5的基因型为HHXTY或HhXTY.
②如果Ⅱ-5与Ⅱ-6结婚,则所生男孩同时患两种遗传病的概率为$\frac{1}{36}$.
③如果Ⅱ-5与h基因携带者结婚并生育一个表现型正常的儿子,则该儿子携带h基因的概率为$\frac{3}{5}$.
(3)如图2所示表示果蝇甲某染色体上的部分基因,朱红眼基因与深红眼基因是非等位(填“等位基因”或“非等位基因”)关系,该图说明基因在染色体上呈线性.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列有关酶的实验描述正确的是(  )
A.温度对唾液淀粉酶催化淀粉水解的影响实验中,可用斐林试剂检测结果
B.在温度对酶活性的影响实验中,可选择过氧化氢酶水解过氧化氢进行实验
C.温度或PH对酶活性的影响实验中,可将酶与底物混合后再调控温度或PH
D.利用淀粉酶水解淀粉与蔗糖来证明酶的专一性实验中,不能选择碘液检测结果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.水稻种子在萌发过程中,胚会产生赤霉素(GA),GA可诱导种子产生a-淀粉酶.为研究GA的作用机制,进行如下实验.
(1)选择不带(填“带”或“不带”)胚的半粒种子,用外源GA处理,一段时间后提取种子中的mRNA,结果如下图所示:

该结果显示α-淀粉酶的mRNA的产生是受GAMBY的mRNA的诱导.
(2)进一步研究发现,GA的作用机制如下图所示:

①产生的GA活化了种子细胞内的GIDI蛋白,该蛋白促进了抑制蛋白的降解,解除了对GAMYB基因的抑制作用,该基因的表达产物与GARE序列结合,又开启了α-淀粉酶基因的表达.
②GARE序列几个碱基的改变使得GAMYB转录因子无法与其结合.该序列改变的杂合种子萌发时,能(填“能”或“不能”)产生a-淀粉酶,原因是杂合子中有GARE序列没有改变的基因,能受GAMYB转录因子的诱导产生a-淀粉酶.

查看答案和解析>>

同步练习册答案