科目:高中生物 来源:陕西省交大附中2012届高三第四次诊断生物试题 题型:013
下列关于生物进化和物种形成的说法正确的是:
A.物种形成的标志是生殖隔离的产生,生物间存在生殖隔离的标志是不能产生后代
B.共同进化是通过物种之间的生存斗争来实现的,是达尔文自然选择学说的主要观点
C.达尔文自然选择学说能科学地解释生物进化的原因和生物的适应性、多样性的形成
D.种群中个体的出生死亡、迁入迁出、基因重组、基因突变等因素都会引起种群基因频率的改变,表明该种群已经进化
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年陕西省高三第四次诊断生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物进化和物种形成的说法正确的是:
A.物种形成的标志是生殖隔离的产生,生物间存在生殖隔离的标志是不能产生后代
B.共同进化是通过物种之间的生存斗争来实现的,是达尔文自然选择学说的主要观点
C.达尔文自然选择学说能科学地解释生物进化的原因和生物的适应性、多样性的形成
D.种群中个体的出生死亡、迁入迁出、基因重组、基因突变等因素都会引起种群基因频率的改变,表明该种群已经进化
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科目:高中生物 来源: 题型:
对达尔文自然选择学说的正确理解是( )?
①环境的改变使生物产生适应性的变异 ②环境的选择是生物进化的基础 ③先有变异,后有选择 ④绝大多数变异是有害的,但没有变异就没有生物进化 ⑤达尔文自然选择学说能正确地解释生物的多样性、适应性,因而是完全正确的、科学的 ⑥现代生物进化理论是对自然选择学说的否定?
A.①②③④ B.①②③④⑤⑥?
C.③④ D.①③④⑤⑥?
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科目:高中生物 来源: 题型:
下列关于生物进化和物种形成的说法正确的是:( )
A.物种形成的标志是生殖隔离的产生,生物间存在生殖隔离的标志是不能产生后代
B.共同进化是通过物种之间的生存斗争来实现的,是达尔文自然选择学说的主要观点
C.达尔文自然选择学说能科学地解释生物进化的原因和生物的适应性、多样性的形成
D.种群中个体的出生死亡、迁入迁出、基因重组、基因突变等因素都会引起种群基因频率的改变,表明该种群已经进化
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