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    【题目】蝴蝶兰幼叶的叶肉细胞经离体组织培养能培育成蝴蝶兰幼苗，这说明植物细胞具有

    A. 专一性 B. 全能性

    C. 恢复原状态的能力 D. 进一步分化的能力

    【答案】B

    【解析】根据题意可知，蝴蝶兰幼叶的叶肉细胞经离体组织培养能培育成蝴蝶兰幼苗，这说明已经分化的植物细胞具有全能性。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某人接种了甲型H1N1 流感疫苗，一段时间后体内出现相应的抗体，能产生抗体的细胞是（ ）

    A．B淋巴细胞 B．T淋巴细胞 C．吞噬细胞 D．浆细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法，下列有关说法正确的是（ ）
    A.经过Ⅲ、Ⅵ培育形成⑥的原理是基因重组
    B.过程Ⅵ常用秋水仙素试剂处理④的幼苗，该试剂可作用于细胞分裂的中期
    C.由品种①直接形成⑤的过程须经过基因突变
    D.由品种①和②培育能稳定遗传的品种⑥的最快途径是I→V

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是置于质量浓度为0．3g/mL蔗糖溶液中发生质壁分离的细胞，a中的液体是

    A. 细胞质 B. 细胞质基质

    C. 蔗糖溶液 D. 细胞液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对以下所示，正确的说法有（ ）
    ①表示DNA复制过程
    ②表示DNA转录过程
    ③图中共有5种碱基
    ④图中共有8种核苷酸
    ⑤图中共有5种核苷酸
    ⑥图中的A均代表同一种核苷酸．
    A.①②③
    B.④⑤⑥
    C.②③④
    D.①③⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请根据所学知识回答下列有关实验的问题：

    (1)在“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”的实验中，健那绿染液是使活细胞中的线粒体呈现______色的专一性染料。若在低倍镜下观察到某个线粒体位于视野的右下方，用高倍镜进一步观察前，应将装片向______方移动。

    (2)制备细胞膜常用的实验材料是人或其他哺乳动物成熟的红细胞，原因是红细胞没有______和众多的细胞器。常用方法是将材料放入______中，让细胞吸水涨破，使细胞内容物流出。

    (3)图是用紫色洋葱表皮细胞作实验材料，探究植物细胞吸水和失水的实验操作流程图：

    其中步骤D可观察到液泡颜色变________（填“深”或“浅”）。步骤F可观察到液泡体积变________（填“大”或“小”）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示动物细胞间相互识别、相互反应和相互作用的机制，则与该机制相符的是（ ）

    A.信号细胞与靶细胞膜上一定都有受体
    B.①一定通过胞吐进入组织液
    C.若靶细胞为神经细胞，②一定为通道蛋白
    D.若信号细胞为胰岛B细胞，则靶细胞一定为肝细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞分化过程中，一般不会出现的是

    A. 细胞器的种类数量发生改变 B. 细胞内tRNA种类改变

    C. 细胞内mRNA种类改变 D. 细胞的全能性发生改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示一个池塘生态系统中各种生物之间的关系。下列叙述不正确的是

    A. 图中所有的生物构成了此池塘生态系统的生物群落

    B. 从外部引入消费者4可能会使生产者2的数量暂时增加

    C. 该生态系统的总能量是图中所有生产者固定的能量之和

    D. 组成消费者的各种物质只能经分解者的分解作用返回无机环境

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