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    （12分）下图表示反射弧的模式图，请据图回答:

    （1）反射弧是由          、          、神经中枢、         和        组成的。
    （2）神经纤维在未受到刺激时，细胞膜的内外电位表现为          。当神经纤维的某处受刺激产生兴奋时，表现为          ，因而与邻近未兴奋部位间产生电势差，形成了          ，使兴奋依次向前传导。
    （3）兴奋在是神经元之间通过      结构来传递的。该部位又由            、             、           三部分组成。神经元之间兴奋的传递方向只能是         。

    （1）感受器    传入神经    传出神经    效应器
    （2）外正内负       外负内正        局部电流
    （3）突触    突触前膜   突触间隙  突触后膜     单向的

    解析试题分析：从图可知，反射弧完整结构为感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分构成静息电位为外正内负，受刺激产生兴奋时变为外负内正，兴奋部位与未兴奋部位形成局部电流，使兴奋依次传导，在神经细胞间通过突触传递，由突触前膜内形成突触小泡，通过胞吐将其中的神经递质释放到突触间隙，与突触后膜上的受体蛋白结合引起下一个神经细胞兴奋或抑制，从而在神经细胞间实现单向传递。
    考点：考查反射的相关知识及兴奋产生和传导。意在考查考生的识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    ( 11分)紫外线处理大肠杆菌，得到色氨酸合成酶第223位的氨基酸更换的几种突变型(如图)，已知野生型大肠杆菌此位的氨基酸是甘氨酸，表格中是这几种氨基酸所对应的密码子，请分析回答：

    甘氨酸
         		GGU、GGC、GGA、GGG
     
    天冬氨酸
         		GAU、GAC
     
    丙氨酸
         		GCU、GCC、GCA、GCG
     
    半胱氨酸
         		UGU、UGC
     

    (1)造成上述变化的原因是紫外线诱导大肠杆菌发生_____       ___，该变异最可能是DNA分子上发生了____        ____，如果以上变化都只是一个核苷酸的改变引起的，请你利用密码子表推导出野生型大肠杆菌甘氨酸的密码子是____      ____。
    (2)从图解中你能看出基因突变的特点有哪些？
    _________________________________ 。
    (3)诱变育种具有明显的优点，但是由于具有频率低等特点，所以并不是所有材料均适合采用诱变育种，请从下面材料中选出不适合用诱变育种的材料(　　)
    A．萌发的植物种子  B．酵母菌菌落
    C．植物的愈伤组织      D．哺乳动物的胚胎
    (4)研究发现低剂量的紫外线能诱发大肠杆菌基因突变，而高剂量的紫外线会导致菌体死亡，可能的原因是________________。所以紫外线诱发过程中要控制剂量，控制剂量的方法通常有紫外灯的功率、照射距离和____         ____等。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    回答下列问题：有人通过实验探究某海藻的最佳培养条件，以获得最大生物量(注：生物量指单位体积的藻体干重).
    (1)在有光条件下培养海藻时，培养液中必须含有_____________，还需定时向培养液中通入空气，目的是提供______________.海藻放氧速率随着光照强度的变化曲线如图，图中B点表示最佳的_______________培养条件.

    (2)向培养液中添加葡萄糖配成不同浓度的培养液，在一定光照条件下培养该海藻，测定海藻的生物量如下表：

    要确定培养海藻的最佳葡萄糖浓度，还需设计__________________的实验.
    (3)综合上述实验，获得该海藻最大生物量的培养条件是___________________.

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （11分）用某种降血糖物质X做以下实验（注：用生理盐水配制X溶液）。回答下列问题：
    （1）某同学要验证X的降血糖作用，进行如下实验：
    选择一批体重相同的正常小鼠，测定___________，并将小鼠随机等量分成实验组和对照组，实验组注射适量的________，对照组注射等量的________，一段时间后测定两组小鼠的________，若________________________________________，则表明X有降血糖作用。
    （2）若要验证一定量的X能使患糖尿病小鼠的血糖浓度下降到正常范围，进行如下实验：
    用___________小鼠作为实验组，用患糖尿病小鼠作为对照组1，用________小鼠作为对照组2；实验组注射_________________，对照组1、2注射等量的生理盐水，一定时间后若实验组和对照组______的血糖浓度均在正常范围内，而对照组______的血糖浓度高于正常范围，则表明一定量的X能使患糖尿病小鼠的血糖浓度下降到正常范围。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （14分）人体内环境稳态的维持，依赖于神经——体液——免疫调节机制，信息分子是它们之间发生联系的“语言”。下图是人体内某些信息传递机制的模式图，字母A—E 表示信息分子，数字表示相关生理变化。请据图回答：

    （1）请写出相关信息分子的名称：
    C                 ；D                    ； E                    。
    （2）人体内信息分子B的分泌量受到                        和                   两种信息分子的调节，这是一种            调节机制。
    （3）上图中发生的生理变化①是                                         。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    根据下列化合物的结构分析回答：

    (1)该结构式中共有        个氨基，         个羧基。
    (2) 该化合物由         个氨基酸失去         个水分子而成，这种反应叫做        。
    (3) 该化合物的氨基酸种类不同，是由         决定的，编号是         。
    (4) 该化合物称为       ，含          个肽键，编号是           。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （10分）细胞作为一个生命系统，其内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系。实验中用35S标记一定量的氨基酸，来培养某哺乳动物的乳腺细胞，测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图甲所示，以及在此过程中高尔基体、细胞膜、内质网膜面积的变化曲线如图乙所示。请结合图示回答下列问题。

    （1）甲图中的a、b、c曲线所对应的细胞器分别是：a　　　　   　　　、b　　　　　　　　　、c　　　　　　 　　
    （2）乙图中的e曲线对应的生物膜所属的细胞结构是：                 。
    （3）导致曲线f先增加后减少的原因是：                                　　　　　　　。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （10）图中甲、乙是两个家庭系谱图，乙家族患色盲（B–b）。请据图回答。

    （1）图甲中的遗传病，其致病基因位于         染色体上，是         性遗传。
    （2）图甲中Ⅲ–8与Ⅲ–7为异卵双生（由不同的受精卵发育而来），则Ⅲ–8表现型是否一定正常？        ，原因是        。
    （3）图乙中Ⅰ–1的基因型是           ，Ⅰ–2的基因型是          。
    （4）若图甲中的Ⅲ–8与图乙中的Ⅲ–5结婚，则他们生下两病兼患男孩的概率是                  。
    （5）若图甲中Ⅲ–9是先天愚型，则其可能是由染色体组成为             的卵细胞和          的精子受精发育而来，这种可遗传的变异称为            。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （6分）为了探究“植物细胞在什么情况下会失水和吸水？”某同学针对这一问题作出的假设是：当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失水：当外界溶液浓度小于细胞液浓度时，细胞吸水。为了检验这一假设，该同学设计并进行了如下实验。

    材料用具：紫色的洋葱鳞片叶，质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液，清水，刀片，镊子，滴管，载玻片，盖玻片，吸水纸，显微镜。
    实施实验：
    （1）制作洋葱鳞片叶外表皮的临时装片。
    （2）用低倍显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色的中央液泡的大小，以及原生质层的位置。
    （3）在盖玻片的一侧滴入               ，在另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次。
    （4）用低倍显微镜观察细胞。右图为该同学观察到的一个正处于质壁分离状态的洋葱鳞片叶表皮细胞示意图，图中              （填序号）合起来称为原生质层。图⑤处的物质是               。细胞发生质壁分离的原因，除存在原生质层内外浓度差外，其结构上的原因还有原生质层比             的伸缩性大。
    （5）在盖玻片的一侧滴入清水，在另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次。
    （6）用低倍显微镜观察细胞，发现原生质层逐渐恢复到原来状态。在此过程中，中央液泡的大小变化是               。
    实验结论：当外界溶液浓度              细胞液浓度时，细胞失水；反之，细胞吸水。

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