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    16．下表列出了教材中部分实验材料、实验条件和观察内容，请回答有关问题．
    组别材料实验条件观察内容
    A浸泡过的花生种子清水、苏丹III染液、50%酒精溶液细胞中着色的小颗粒
    B菠菜叶无水乙醇、层析液滤纸条上的色素带
    C洋葱根尖解离液、龙胆紫溶液等植物细胞有丝分裂
    （1）A组实验中50%酒精的作用是洗去浮色．
    （2）B组实验中，若取材合适且提取色素的过程操作很规范，但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡，可能的原因是滤纸条湿度大（划线次数不够）．．
    （3）在做C组实验时，应选择图甲③
    （填编号）处细胞为材料．某同学在低倍显微镜下观察到乙图所示图象，此视野中分裂期的细胞数目过少，可能的原因有ab．
    a．视野选择不合适                   b．取材时间不合适    
    c．制片时间压片力量不合适            d．解离时间不合适．

    分析 脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）；观察DNA和RNA在口腔上皮细胞中的分布，需要使用甲基绿-吡罗红染色液染色，DNA被染成绿色，RNA被染成红色，需要使用显微镜进行观；观察洋葱根尖细胞的有丝分裂需要使用龙胆紫对染色体进行染色；观察洋葱表皮细胞的质壁分离，选择的实验材料是紫色洋葱鳞片叶的外表皮，含有紫色大液泡，便于观察，不需要染色；绿叶中色素的提取原理是叶片中的色素易溶于有机溶剂无水乙醇、丙酮等，分离原理是各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素．溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢．

    解答 解：（1）检测脂肪需要使用苏丹Ⅲ染色，用酒精洗去浮色后用显微镜观察看到橘黄色的脂肪颗粒．
    （2）B组实验中，若取材合适且提取色素的过程操作很规范，但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡，可能的原因是 滤纸条湿度大（划线次数不够）．
    （3）观察洋葱根尖细胞的有丝分裂，应该选择③分生区细胞进行实验，此处细胞具有旺盛的分裂增生能力，便于观察．视野中分裂期的细胞数量较少，可能是因为视野选择不合适，取材时间不合适造成的．
    故答案为：
    （1）洗去浮色
    （2）滤纸条湿度大（划线次数不够）
    （3）③ab

    点评 本题考查课本基础实验的原理和选材，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列属于人体内环境的组成成分的是（　　）
    ①血清白蛋白、纤维蛋白原
    ②血红蛋白、血清球蛋白
    ③葡萄糖、CO2和胰岛素　
    ④激素、突触小泡和氨基酸．
    A．①③B．③④C．①②D．②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．在海带细胞内的碘离子远高于海水中碘离子浓度，但海带细胞仍可以从海水中吸收碘离子，其吸收方式是（　　）
    A．自由扩散B．被动扩散C．主动运输D．渗透作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于造血干细胞和其分化形成的B细胞的叙述，正确的是（　　）
    A．造血干细胞分化形成B细胞的过程中，其全能性得到表现
    B．B细胞属于高度特化的体细胞，不能再继续分化
    C．在不发生变异的情况下，造血干细胞和B细胞中的核DNA完全相同
    D．在不发生变异的情况下，造血干细胞和B细胞中的RNA完全不相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图1为某生物体内细胞模式图的一部分，图2中a-h为细胞器或细胞的某一结构，各结构放大比例不同．请据图回答有关问题：

    （1）图2所示的a----h中控制物质进出细胞的结构是h，c结构上的⑥称为mRNA．研究表明，结构h的功能越复杂，其上的蛋白质种类和数量就越多．
    （2）若图1是浆细胞，分泌物称为抗体，与其他没有分泌功能的细胞相比较，a----h中数目一定较多的细胞器是[f]高尔基体．其产生的分泌物分泌到细胞外体现了膜的选择透过性．
    （3）图2中的e可被健那绿染液染成蓝绿色．
    （4）科学家用差速离心法能够分离各种细胞结构．分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜，破坏细胞膜最简便的方法是将动物细胞置于蒸馏水，让细胞吸水胀破．
    （5）若要完成图1--③中某染色体组蛋白基因表达，则需要图1中细胞器①（填数字）完成这项生理活动．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列有关生物体中有机物的叙述，正确的是（　　）
    A．发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生葡萄糖，与斐林试剂水浴共热可产生砖红色沉淀
    B．在有氧条件下，葡萄糖进入线粒体彻底氧化分解产生CO2和H2O
    C．DNA有氢键，RNA没有氢键
    D．性激素是基因表达的直接产物，可调节生命活动

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．基因突变、基因重组和染色体变异产生了生物进化的原始材料，现代生物技术也是利用这一点来改变生物的遗传性状，以达到人们所期望的目的．下列叙述中，错误的是（　　）
    A．转基因技术造成的变异，实质上是人为的基因重组，可定向改变生物的性状
    B．基因工程育种可导致某种生物出现前所未有的新性状，基因工程育种突破了自然生殖隔离的限制
    C．人工诱变没有改变突变的本质，但却因突变率的提高而实现了定向变异
    D．经过现代生物技术的改造和人工选择的作用，许多生物变得更符合人们的需要

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

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