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【题目】下列与微生物呼吸有关的叙述,错误的是(   )

A. 肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸

B. 与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码指导合成

C. 破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中

D. 有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用产物不同

【答案】C

【解析】肺炎双球菌是好氧细菌,为原核生物,无线粒体,但有与有氧呼吸有关的酶,所以可以进行有氧呼吸,A正确;细菌主要的生命活动都由拟核控制,相关的酶是由拟核中基因编码,B正确;破伤风芽孢杆菌为厌氧细菌,适宜生活在无氧环境中,C错误;酵母菌既能进行有氧呼吸产生CO2和H2O,又能进行无氧呼吸产生酒精和CO2,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示人体细胞抗体(一种分泌蛋白)的合成和运输到细胞外的过程示意图。请回答下列问题:

(1)与抗体的合成与分泌有关的细胞器有(填细胞器名称)。
(2)此图中具膜结构的细胞器有(填编号)。
(3)此图所示各种膜中糖蛋白含量最高的可能是(填细胞器或细胞结构名称)。
(4)抗体通过细胞膜分泌到细胞外的方式是
(5)为整个过程提供能量的细胞器是是生命活动的直接能源物质。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面有关图甲和图乙的叙述正确的是(

A.若图乙表示正在进行的某个生理过程,则可能是图甲中d过程
B.烟草花叶病毒的遗传信息传递与表达途径有d过程
C.RNA聚合酶作用于b过程,在核糖体上完成
D.图乙中①②③表示一个鸟嘌呤核糖核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某家族中一种遗传病的系谱图,对该病的叙述不正确的是(

A.如果该病是常染色体显性遗传病,则Ⅱ4一定是杂合子
B.该病可能是常染色体隐性遗传病
C.该病可能是X染色体上的显性遗传病
D.该病是血友病,再生一个外孙还患血友病

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是三个相邻的植物细胞,以及它们之间水分流动方向的示意图。图中三个植物细胞的细胞液,在浓度上的关系是( )

A.甲>乙>丙
B.甲<乙<丙
C.甲>乙,且乙<丙
D.甲<乙,且乙>丙

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】免疫调节在维持稳态的过程中具有重要作用,以下有关特异性免疫的叙述,正确的是(  )

A. 第一道和第二道防线被攻破后,机体免疫功能丧失

B. 体液免疫过程中,每个浆细胞只分泌一种特异性抗体

C. 浆细胞必须由B细胞受到抗原刺激而增殖分化产生

D. B细胞、T细胞和吞噬细胞均具有特异性识别抗原的能力

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某牵牛花的花色由两对独立遗传的等位基因D(d)和E(e)控制.D基因控制蓝色素合成(DD和Dd的效应相同),E基因为修饰基因,淡化花色的深度(EE使蓝色素完全消失,Ee使蓝色素颜色淡化).现用两组纯合亲本进行杂交,实验结果如图:

(1)这两组杂交实验中,白花亲本的基因型分别是
(2)第1组的F2所有个体再进行自交,产生的后代表现型及比例应为
(3)第2组F2中蓝色个体的基因型是F2中的蓝花个体与浅蓝色个体随机杂交,后代开白花的个体占

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关人体细胞外液的叙述,错误的是 ( )

A. 人体内的细胞外液构成了人体的内环境

B. 人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴

C. 人体内的所有液体统称细胞外液

D. 人体内细胞通过细胞外液与外界环境进行物质交换

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是两次注射同一种抗原后,人体内产生的抗体情况.下列说法不正确的是(

A.第二次注射同一种抗原后,记忆细胞大量形成浆细胞
B.与第二次相比,第一次注射抗原产生的抗体效率低,保持时间较短
C.图中说明预防接种往往需注射同种抗原2至3次,每次要隔一定时间
D.图中说明抗原接种量越大,产生的抗体越多

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