【题目】台湾塑化剂事件的爆发,使我们认识到环境激素对人体的危害。有人猜测塑化剂的作用类似于雌性激素,为了解环境激素对生物的影响,给小鼠注射塑化剂可能会导致下列哪种结果
A.促性腺激素含量上升B.促性腺激素释放激素含量上升
C.雌性激素含量上升D.促进卵细胞的形成
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】成熟的植物细胞在较高浓度的外界溶液中,会发生质壁分离现象,下图a是发生质壁分离的植物细胞,图b是显微镜下观察到的某一时刻的图像。请据图回答下列问题:
(1)图a中细胞的质壁分离指的是细胞壁和_____的分离,后者的结构包括[_____]和[_________](填编号)以及二者之间的细胞质。
(2)若将图a细胞置于0.3 g/mL的蔗糖溶液中,一段时间后发生的现象是______________,若将其置于1 mol/L的KNO3溶液中,一段时间后,发生的现象是_________________________。
(3)图b是某同学观察植物细胞质壁分离与复原实验时拍下的显微照片,此时细胞液浓度与外界溶液浓度的关系是_____________________________。
(4)将形状、大小相同的红心萝卜A和红心萝卜B幼根各5段,分别放在不同浓度的蔗糖溶液(甲~戊)中,一段时间后,取出红心萝卜的幼根称重,结果如图c所示,据图分析:
①红心萝卜A比红心萝卜B的细胞液浓度____。
②在甲蔗糖溶液中加入适量的清水,一段时间后红心萝卜A的细胞液浓度会____。
③甲~戊蔗糖溶液浓度最大的是_______。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关蛋白质的叙述,错误的是( )
A.不同的氨基酸合成蛋白质的方式都是相同的
B.高温破坏蛋白质的肽键从而破坏其空间结构
C.生长激素和胰岛素的结构不同导致其功能不同
D.蛋白质合成时脱去的H2O中的氢来自氨基和羧基
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示人体内糖类、脂肪和蛋白质的部分代谢途径,图中A、B、C、D、E、F、G表示物质,①、②、③、④表示过程。
(1)脂肪消化后的产物,大部分先被吸收到小肠绒毛内的_____________________。
(2)物质E是_______,物质F是________,物质G是_______________。
(3)在过程①、②、③、④中,释放能量最多的是________________,需要消耗能量的是_____________,需要消耗氧气的是_______________。
(4)物质B从小肠肠腔中被小肠上皮细胞吸收到进入组织细胞,至少需要经过______层细胞膜。
(5)在消化道中,淀粉变为物质B,需经过唾液淀粉酶、胰淀粉酶、肠淀粉酶和____酶的催化分解。
(6)肌糖元的功能是____________。
(7)人体中氨基酸的主要来源途径有食物中蛋白质的消化分解、糖类等物质的转变和____。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】苯酚及其衍生物广泛存在于工业废水中,对环境有严重危害。小明同学准备依据图操作步骤,从处理废水的活性污泥中分离筛选酚降解高效菌株。请回答下列问题:
(1)将采集到的样品接种培养,苯酚用量应随转接次数增加而逐渐________,以达到富集酚降解菌的目的。若上图平板中菌落过于密集,应进一步___________,以便于菌落计数与分离。制备平板培养基时除了需要水、营养物质外,还必须添加___________。
(2)采用比色测定法(使用苯酚显色剂)检测降解后的废水中苯酚残留量。先制作系列浓度梯度并进行显色反应,下表中1~5号比色管的苯酚浓度应分别为________________________。
管号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
苯酚(mg/L) | 1 |
如果废水为50 mg/ L 苯酚溶液,降解后约有21%的苯酚残留,则需将残留液稀释_____________ (填序号:①5 ②10③20)倍后,再进行比色。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列哪项不是沃森和克里克构建过的模型( )
A.碱基在外侧的双螺旋结构模型
B.同种碱基配对的三螺旋结构模型
C.碱基在外侧的三螺旋结构模型
D.碱基互补配对的双螺旋结构模型
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图为某紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性)。下列说法合理的是( )
A. 图中编号中属于选择透性膜的是②④
B. 将该细胞浸入清水当中,③中的紫色会越来越浅
C. 将该细胞浸入低浓度蔗糖溶液中,液泡体积会增大,当其不再增大时,细胞液浓度等于外界溶液浓度
D. 用黑藻叶片细胞替代图中细胞进行质壁分离实验,叶绿体的存在会影响观察
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