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下图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图,下列说法正确的是


  1. A.
    B过程利用的ATP是由A和C过程共同提供的
  2. B.
    B中的ATP用于固定二氧化碳和还原碳三化合物
  3. C.
    A、C中合成ATP所需的能量来源不相同
  4. D.
    D中的能量可用于肌肉收缩、人的红细胞吸收葡萄糖、兴奋传导等
C
试题分析:由图中分析可知,图中A是光反应,B是暗反应,C是细胞呼吸,D是ATP的利用。暗反应(B过程)利用的ATP是由光反应(A过程)提供,只用于还原碳三化合物;A、B错误。A过程合成ATP所需的能量来源于光能,C过程合成ATP所需的能量来源于有机物氧化分解释放的化学能;C正确。葡萄糖进入人体红细胞的方式是协助扩散,不需要消耗能量;D错误。
考点:光合作用、呼吸作用和ATP的利用。
点评:本题以绿色植物体内能量供应及利用的示意图为载体,考查光合作用和有氧呼吸过程及ATP的相关知识,意在考查考生的识记能力、识图能力和理解能力,属于中等难度题。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

培育“试管山羊”的基本过程如下图所示,有关叙述正确的是


  1. A.
    对供、受体母牛进行同期发情处理来维持其相同的生理环境,这为胚胎的收集提供了可能
  2. B.
    图中刚采集的新鲜精子应当放在保温瓶中(生理盐水)存放
  3. C.
    乙表示受精作用,该过程在输卵管中进行
  4. D.
    可以取早期胚胎进行分割以增加胚胎的数量

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图中,曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后,种群数量变化三种可能的情况。下列说法错误的是


  1. A.
    图中曲线Ⅰ说明该种群对其栖息地的破坏程度较轻
  2. B.
    图中阴影部分可能引起该种群的基因频率发生变化
  3. C.
    当曲线Ⅲ趋近于零时,应建立自然保护区保护该动物种群
  4. D.
    若图中物种处于最高营养级,当其数量下降且其他条件不变时,流向该营养级其他物种的能量会增加

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型,图乙表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列相关叙述错误的是


  1. A.
    该模型能解释酶的催化具有专一性,其中a代表麦芽糖酶
  2. B.
    限制f~g段上升的原因是酶的数量,故整个实验中应设置“麦芽糖酶的量一定”
  3. C.
    如果温度升高或降低5℃,f点都将下移
  4. D.
    可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将一张洋葱鳞片叶放在某一浓度的蔗糖溶液中,制成装片,放在显微镜下观察,有3种状态的细胞,如图,你认为这3个细胞(均为正常的活细胞)在未发生上述情况之前,其细胞液的浓度依次是 


  1. A.
    A﹥B>C
  2. B.
    A<B<C
  3. C.
    B>A>C
  4. D.
    B<A<C

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于右图正确的说法有

①表示DNA复制过程     ②表示DNA转录过程
③图中共有5种碱基     ④图中共有6种核苷酸
⑤图中共有5种核苷酸   ⑥图中只有一种五碳糖


  1. A.
    ②③④
  2. B.
    ④⑤⑥
  3. C.
    ①②③
  4. D.
    ①③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

一对表现正常的夫妇,生了一个孩子既是红绿色盲又是klinefelter综合征(XXY型)患者,那么病因


  1. A.
    与母亲有关
  2. B.
    与父亲有关
  3. C.
    与父母亲都有关
  4. D.
    无法判断

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

一种观赏植物,纯合的蓝色品种与纯合的红色品种杂交,F1为蓝色,F1自交,F2为9蓝︰6紫︰1红。若将F2中的紫色植株用红色植株授粉,则后代表现型及其比例是


  1. A.
    2红︰1蓝
  2. B.
    2紫︰1红
  3. C.
    2红︰1紫
  4. D.
    3紫︰1蓝

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列与人体三道防线有关的叙述,正确的是


  1. A.
    皮肤、黏膜等是保卫人体的第一道防线,第二道防线专指体液中的杀菌物质
  2. B.
    第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞组成
  3. C.
    人体的三道防线所起的防御作用称为非特异性免疫
  4. D.
    人体第三道防线中起主要作用的是吞噬细胞

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