精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】果蝇是遗传学研究的经典材料,其四对相对性状中红眼E对白眼e、灰身B对黑身b、长翅V对残翅v、细眼R对粗眼r为显性。下图是雄果蝇M的四对等位基因在染色体上的分布。

1果蝇M眼睛的表现型是___________________________。

2欲测定果蝇基因组的序列,需对其中的_________条染色体进行DNA测序。

3 果蝇M与黑身残翅个体测交,出现相同比例的灰身长翅和黑身残翅后代,则表明果蝇M在产生配子过程中______________________,导致基因重组,产生新的性状组合。

4在用基因型为BBvvRRXeY和bbVVrrXEXE的有眼亲本进行杂交获取果蝇M的同时

发现了一只无眼雌果蝇。为分析无眼基因所在染色体,将该无眼雌果蝇与果蝇M杂交,F1性状分离比如

从实验结果推断,果蝇无眼基因位于_____号填写图中数字染色体上,理由________。

【答案】

1红眼细眼

25

3 V和v或B和b基因随非姐妹染色单体的交换而发生交换

47、87或8 无眼、有眼基因与其他各对基因间的遗传均遵循自由组合定律

【解析】

1由图可知,果蝇M的1号染色体上有E基因,5号染色体上有R基因,因此该果蝇眼睛的表现型是红眼细眼。

2果蝇含有4对同源染色体,最后一对是性染色体XX或XY,由于X和Y染色体非同源区段上的基因不同,所以对果蝇基因组进行研究时,应测序5条染色体,即3+X+Y。

3自由组合定律是指位于非同源染色体上的非等位基因的自由组合,而B、v和b、V分别位于一对同源染色体的不同位置上,不遵循自由组合定律根据减数分裂同源染色体的分离及配子的组合,理论上后代只有灰身残翅和黑身长翅,出现等比例的灰身长翅和黑身残翅后代,说明发生了非姐妹染色单体的交叉互换。

4根据表格结果,若无眼基因位于性染色体上,则M与无眼雌果蝇的后代中雄性都为无眼,与表格结果不符,所以该基因位于常染色体上,且子代有眼:无眼=1:1,同时其他性状均为3:1,说明有眼无眼性状的遗传和其他性状不连锁,为自由组合,因此和其他基因不在同一对染色体上,据图可知应该位于7号或8号染色体上。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】汞离子对生物膜具有破坏作用。植物被汞污染后,不会直接影响叶肉细胞( )

A. 吸收K+ B. 水的光解 C. CO2固定 D. 蛋白质加工

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示果蝇体内细胞在分裂过程中某比值H(H=染色体数/核DNA含量)的变化曲线, F代表细胞分裂刚好结束。回答有关问题。

(1)该图若为有丝分裂,则CD段中,细胞内有同源染色体________对;EF段中,细胞内有同源染色体______对。

(2)该图若为减数分裂,在________段既具有含同源染色体的细胞,又具有不含同源染色体的细胞。

(3)该图若为减数分裂,则基因的分离和自由组合都发生在________段。

(4)CD段时,H的值为________。此时,细胞内染色体数/DNA含量的值会比H值________(大/小/相等)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

(1)在观察时间内,图中可溶性糖含量的变化是

2)如果在同样条件下继续培养,预测上图曲线最终变化趋势是 ,其原因是

II.在上述定量测定之前,进行了蛋白质含量变化的预测实验,请填充实验原理,判断实验步骤上画线部分是否正确,并更正错误之处;写出实验结果。

(1)实验原理:蛋白质 ,其颜色深浅与蛋白质含量成正相关。

(2)实验步骤:

将三份等量大豆种子分别萌发159天后取出,各加入适量蒸馏水,研碎、提取、定容后离心得到蛋白质制备液;

3支试管,编号123,分别加入等量的萌发159天的蛋白质制备液;

在上述试管中各加入等量的,振荡均匀后,在颜色变化。

a

b

(3)实验结果是:123号试管中颜色依次

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞质基质是细胞代谢的重要场所。下列有关细胞质基质的叙述,不正确的是

A胡萝卜的细胞质基质的成分中不含有胡萝卜素

B细胞质基质能为细胞核提供ATP、酶、DNA等

C同一个体不同细胞的细胞质基质的成分有区别

D哺乳动物受精卵的细胞质基质主要来自于卵细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】自然条件下,种群增长曲线呈“S”型。假设种群的K值为200,N表示种群数量,据下表分析正确的是

A.环境阻力对种群增长的明显影响出现在S4点之后

B.防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点之前进行

C.渔业捕捞后需控制剩余量在S3

D.K-N/K值为0.50时,种群增长速率最大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1表示由甲、乙、丙三种神经元构成的突触结构,神经元兴奋时,Ca2+通道开放,使Ca2+内流,Ca2+使突触小泡前移并释放神经递质。图2是图l中丁部位的放大图。图3表示神经元某部位受刺激前后膜电位变化情况。回答下列相关问题。

1图1中,Ca2+通道开放,使Ca2+内流,甲神经元与乙神经元组成的突触结构发生的信号转换为 。神经递质的释放体现了细胞膜 的功能。

2甲神经元释放神经递质后,乙神经元 填“兴奋”或“抑制”,丙神经元 填“兴奋”或“抑制”,丙神经元的膜电位 填“发生”或“不发生”变化。

3图2中A测量的电位是 ,与图3中 点的电位对应,其产生的原理主要

4若抑制甲神经元膜的Ca2+通道,刺激甲神经元,乙神经元是否能够测到如图3所示电位变化并说明原因:

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生态系统的物质循环中碳元素从无机环境进入生物群落的主要途径是

A生产者的光合作用 B化石燃料的燃烧

C分解者的分解作用 D生产者、消费者的呼吸作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲是一个基因型为AaBb的精原细胞在减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞,图乙表示有丝分裂和减数分裂不同时期的染色体与核。DNA数目比K的变化关系。下列说法正确的是

图甲 图乙

A.图甲细胞所示的变异类型均发生在减数第二次分裂的后期

B.图乙BC段中DNA稳定性较差,易出现碱基对增添、缺失或改变

C.图甲中左图细胞对应图乙的AB段的某一时期

D.若图乙表示有丝分裂过程中K的变化,则纺锤体、染色体和细胞板都可出现在CD段

查看答案和解析>>

同步练习册答案