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【题目】图为植物体细胞杂交过程示意图.据图回答:
(1)步骤①作用是 , 最常用的方法是
(2)步骤②一般常用的化学试剂是
(3)若植物细胞A的基因型为Aa,植物细胞B基因型为Bb,若只考虑两个细胞融合,则融合的细胞基因型有
(4)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,运用的技术手段是
(5)从理论上讲,杂种植株的育性为(填“可育”或“不育”).
(6)若运用传统有性杂交方法能否使植物A和B杂交产生后代? , 原因是 . 因此,这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义在于

【答案】
(1)去壁;纤维素酶、果胶酶处理(酶解法)
(2)PEG (聚乙二醇)
(3)AAaa、BBbb、AaBb
(4)植物组织培养
(5)可育
(6)不能;植物A、B存在生殖隔离;克服远源杂交不亲和的障碍
【解析】解:(1)步骤①是去壁过程,常用酶解法,即用纤维素酶和果胶酶处理.(2)步骤②是人工诱导原生质体融合的过程,常用的化学试剂是聚乙二醇(PEG).(3)若植物细胞A的基因型为Aa,植物细胞B基因型为Bb,若只考虑两个细胞融合,则融合的细胞基因型有AAaa、BBbb、AaBb.(4)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,运用的技术手段是植物组织培养.(5)杂种植株含有植株A和植株B的全部遗传物质,从理论上讲是可育的.(6)因为不同种生物之间存在生殖隔离,所以运用传统有性杂交的方法不能实现.可见,植物体细胞杂交技术能克服远缘杂交不亲和的障碍.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图(其中物质X代表氨基酸,a、b、c、d、e表示细胞结构).下列说法中正确的是(

A.图中a、b、c、d依次表示内质网、高尔基体、囊泡、细胞膜
B.图中a、b、c中分别进行的是脱水缩合、蛋白质加工和运输过程
C.图中e内,丙酮酸彻底氧化分解产生CO2的过程中没有O2参加
D.该过程不在原核细胞中进行,因为原核细胞中无a、b、c、d、e等结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对玉米种子的实验处理方法和观察到的现象如下,该实验结果说明

实验处理

将玉米种子浸泡15h,从中央切开后用稀释红墨水染色

将玉米种子煮熟,从中央切开后用稀释红墨水染色

实验现象

胚细胞着色非常浅

胚细胞着色深

A. 细胞膜具有控制物质进出的作用

B. 红墨水容易进出玉米细胞

C. 细胞膜具有全透性

D. 活细胞膜具有控制物质进出细胞的作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】201371日报道,某大学生对合肥66个摊点的肉串进行了肉类成分检测,结果在采集的66个样品中羊肉只占大约两成,充斥着鸡鸭猪肉等。鉴别生物物种一般不宜选用的物质是

A. 蛋白质 B. DNA C. RNA D. 核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异.其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是(

A.Na+
B.CO2
C.胰岛素
D.K+

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请根据如图回答下列问题.

(1)图中A表示 , D表示
(2)该化合物是由个氨基酸分子失去水分子而形成的,这种反应叫做
(3)图中表示R基的字母是 , 表示肽键的字母是
(4)图中有个肽键,有个氨基和个羧基.该化合物由种氨基酸组成.化合物水解成氨基酸的过程中需要个水分子.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某种生物的细胞亚显微结构示意图,请据图回答:

(1)与图中[1]的形成有关的结构是[]
(2)此细胞如果是根尖分生区细胞,则图中不应该出现的结构是[]和[]
(3)活细胞中的载体产生于[]
(4)控制物质进出细胞的结构是[]
(5)与细胞吸水能力直接有关的结构是[] , 可以使植物细胞保持坚挺.

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【题目】2013年诺贝尔生理学或医学奖授予了美国和德国的三位科学家,他们发现了囊泡准确转运物质的调控机制.囊泡是细胞内部产生的蛋白质被包裹于膜泡内形成的,可被分成披网格蛋白小泡、COPⅠ被膜小泡以及COPⅡ被膜小泡三种类型.三种囊泡介导不同的途径运输,分工井井有条,在正确的时间把正确的细胞“货物”运送到正确的目的地,据图回答.

(1)囊泡是一种细胞结构,但由于其结构不固定,因而不能称之为细胞器.囊泡膜和细胞膜的成分和结构相似,都主要由组成,运输到溶酶体中的囊泡中的“货物”包含多种 . 图示细胞中,能产生囊泡的结构有(填名称)
(2)如果转运系统受到干扰,则会对机体产生有害影响,并导致如糖尿病等疾病.糖尿病的产生原因除了可能是胰岛素合成过程有问题或胰岛素作用的靶细胞对胰岛素不敏感以外,根据题干信息,还可能的原因是 . 在胰岛细胞中能发生碱基“A﹣T”配对的结构或部位是

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【题目】图是某二倍体生物细胞分裂模式图,根据图判断下列说法正确的是

该图所示细胞分裂时期是等位基因分离的时期 该细胞有可能是次级精母细胞或次级卵母细胞或极体 该细胞中1与2,3与4为同源染色体 该细胞中有2个染色体组,1与2为一组,3与4为一组 该细胞中,如果1是Y染色体,那么,2也是Y染色体,3与4为常染色体

A.只有1种说法是正确

B.只有2种说法是正确

C.只有3种说法是正确

D.只有4种说法是正确

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