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    如图表示某植物细胞的部分结构，相关叙述错误的是

    A．在蛋白质合成旺盛的细胞中，1的数目较多，3较大

    B．蓝藻细胞内产生ATP的结构没有4

    C．5参与合成的磷脂，除满足自身需要外，还参与2等细胞器的形成

    D．1、2、3、4、5都属于细胞的生物膜系统

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    7．果蝇的长翅为野生型，小翅和残翅为突变型，现用纯种小翅果蝇和纯种残翅果蝇进行正反交实验，据图回答下列问题：

    （1）由上述杂交实验可知翅型的遗传符合基因的自由组合定律．
    （2）反交实验中，获得F1后让其雌雄个体随机交配，则F2的表现型及比例为3：3：2（不考虑性别）．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016山西临汾第一中学高一下学期4月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列叙述中，不能说明“基因和染色体行为存在平行关系”的是（ ）

    A．非等位基因随非同源染色体自由组合而组合

    B．体细胞形成配子时基因和染色体数目均减半

    C．基因在染色体上呈线性排列

    D．Aa杂合子发生染色体缺失后，可表现出a基因的性状

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    科目：高中生物 来源：2015-2016山西大同市高一上期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示动物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答问题：（在[]中填数字，在 上填文字，数字与文字全对才给分）

    （1）为获得纯净的细胞膜，应选取人体或其他哺乳动物的______做实验材料，将其放在 中。细胞膜从功能上来说，它是一层 膜，细胞膜功能的复杂程度，主要取决于膜上的 。

    （2）氨基酸在[ ]______上被利用合成胰岛素，合成的胰岛素再经过[ ]______ 的运输和[ ]______的加工再分泌出细胞。此过程的顺利进行还需要[ ]______来提供能量。要分离得到这些细胞器常用的方法是______．

    （3）细胞核是控制细胞代谢的中心，它不断与细胞质进行着物质和信息的交流，携带遗传信息的物质RNA从细胞核进入细胞质的通道是[ ] ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016山西大同市高一上期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在电子显微镜下，发菜和金鱼藻细胞中都能被观察的结构是

    A．细胞核 B．核糖体 C．叶绿体 D．溶酶体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016山西大同市高一上期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为叶绿体结构示意图,下列叙述不正确的是

    A．1具有选择透过性功能

    B．吸收光能的色素分布在2上

    C．与光合作用有关的酶只分布在3中

    D．把ATP中的能量转移到糖等有机物中储存起来的过程是在3中完成的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016山西大同市高一上期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列跨膜运输的生理活动中，属于主动运输的是

    A．酒精进人胃黏膜细胞

    B．CO2由静脉血进入肺泡内

    C．原尿中的葡萄糖进人肾小管上皮细胞

    D．水分子进出细胞

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    科目：高中生物 来源：2015-2016山西省大同市高二上期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某研究性课题小组的同学对植物生长素非常有研究兴趣，设计了如下实验:探究单侧光使生长素转 移了，还是将生长素分解了？

    （1）某同学研究植物向光性的原因时，进行了示意图1所示的实验，你从实验中获得的结论是 ，

    试分析获得这一结论的理由 。

    （2）另一同学做了示意图2所示的实验设计，将经过图2甲处理后的琼脂块，分别放在切去尖端且长度相同的a、b、c、d的胚芽鞘切面上（见图2乙），一段时间后，观察胚芽鞘的生长情况

    ①若乙中胚芽鞘的长度关系为 （用a、b、c和d作答），说明单侧光使生长素转移了；

    ②乙中胚芽鞘的长度关系为 （用a、b、c和d作答），说明单侧光使生长素分解了。

    （3）实验假设:如果单侧光引起生长素在小麦胚芽鞘的背光一侧比向光一侧分布多，则小麦胚芽鞘向光弯曲．

    实验材料:小麦胚芽鞘，刀片，琼脂薄片若干。

    实验设计和实验结果预测:见示意图3。

    实验结论:实验假设成立。

    有同学认为实验设计示意图3中的实验结果预测是错误的，你认为正确的现象应该是 ，理由是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．结核杆菌是一种胞内寄生菌，卡介苗是用于预防结核病的疫苗，人体接种卡介苗将获得相应免疫力．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．结核杆菌入侵后，浆细胞会增殖分化并产生特异性抗体
    B．结核杆菌再次入侵时，巨噬细胞会吞噬处理结核杆菌
    C．注射卡介苗的作用是刺激人体内记忆细胞的增殖分化
    D．卡介苗对人体来说是一种抗原，会被效应 T 细胞裂解

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