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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 温度(°C) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | 第6次 | 第7次 | 第8次 |
| Oh | 24h | 48h | 72h | 96h | 120h | 144h | 168h | |
| 1.5 | 1.2 | 3.0 | 3.8 | 4.6 | 4.0 | 3.2 | 2.8 | 2.5 |
| 20 | 1.2 | 5.0 | 5.3 | 4.2 | 2.1 | 1.2 | 0.8 | 0.6 |
| 25 | 1.2 | 5.2 | 5.6 | 4.6 | 2.9 | 1.0 | 0.6 | 0.2 |
| 30 | 1.2 | 4.9 | 5.5 | 4.8 | 2.2 | 1.3 | 0.7 | 0.5 |
| 35 | 1.2 | 1.5 | 1.8 | 2.0 | 2.2 | 1.3 | 0.8 | 0.6 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 组别 | 纯合亲本的表现型 | F1的花色和叶形 | |
| 低温、强光照条件下培养 | 高温、遮光条件下培养 | ||
| 1 | 红花窄叶x白花宽叶 | 红花窄叶 | 粉红花窄叶 |
| 2 | 红花宽叶x红花窄叶 | 红花窄叶 | 红花窄叶 |
| 3 | 白花宽叶x白花宽叶 | 白花宽叶 | 白花宽叶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、只有一个说法对 |
| B、不只一个说法对 |
| C、所有的说法都对 |
| D、没有一个说法是对的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、精子变形过程中线粒体退化消失,中心体演变为精子的尾 |
| B、卵子受精的标志是在卵细胞膜和透明带之间观察到两个极体 |
| C、卵细胞形成时的分裂过程均在卵巢内完成 |
| D、排卵是指卵子从卵泡中排出,排出的卵子是成熟的卵细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、有利基因的基因频率变化如曲线甲所示,该种群将进化成新物种 |
| B、曲线甲表示当自然选择对隐性基因不利时显性基因频率变化曲线 |
| C、自然选择直接作用的是生物个体的表现型而不是决定表现型的基因 |
| D、图中甲、乙曲线变化幅度不同主要取决于生物生存环境引起的变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、该生态系统中含能量最多的种群是蛇 |
| B、农民除草.灭虫的目的是调整能量流动的方向,使能量更多地流向对人类有益的地方 |
| C、该生态系统含有五个以上的种群 |
| D、大田轮作(每年轮换种植不同作物)可改变原有营养结构,减轻病虫害 |
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