分析 根据题意和图示分析可知:
图甲中,A图表示细胞分裂间期,可表示有丝分裂间期,也可表示减数分裂间期;B表示体细胞的有丝分裂后期;图C表示经过减数分裂产生的极体或卵细胞;D表示处于减一中期的初级卵母细胞;E和F分别表示减二前期和后期图.
图乙中,A段染色体数目减半,表示减数分裂;B段染色体恢复,表示受精作用;C段表示有丝分裂.
丙图中,①表示初级卵母细胞,Ⅱ表示次级卵母细胞,Ⅲ表示第一极体,Ⅳ表示卵细胞,Ⅴ表示第二极体.
图丁中,细胞中无同源染色体,并且染色体的着丝点分裂,应处于减二后期细胞图,由于细胞质的分裂是均等的,因此可以确定该细胞为第一极体,可对应图丙中的细胞②.
解答 解:(1)图甲中E细胞含有2条染色体;处于减数第二次分裂前期,属于乙图中的②阶段.图甲中含两个染色体组的细胞是A、D、F,直接与动物细胞分裂过程完成密切相关的细胞器有线粒体、核糖体、中心体(发出星射线,构成纺锤体).
(2)根据试题分析:细胞丁的名称为(第一)极体,图丁应为图丙中细胞②,由于细胞质的分裂是均等的,因此可以确定该细胞为第一极体,可对应图丙中的细胞②.由于图丁细胞的基因型为AAbb,因此③细胞的基因型为aaBB,则细胞IV的基因组成是aB.若V的基因型为aBB,则与其一起产生的来自②极体的基因型为B,来自于③的极体的基因型为Ab,则与其同时产生的另外两个极体中染色体数目为15、16.
(3)在不考虑变异的情况下,图甲中不含有等位基因的细胞除C外,还有E、F,乙图①过程属于减I间期和分裂期,与⑥减数第二次分裂后期相比,乙图①减数第一次分裂后期细胞内特有的染色体行为是:同源染色体分离、非同源染色体自由组合.
故答案为:
(1)②ADF 中心体
(2)(第一)极体 ②aB 16、15
(3)E、F 减I间期和分裂期 同源染色体分离、非同源染色体自由组合
点评 本题考查了有丝分裂和减数分裂的过程、分裂过程中细胞染色体数目的变化、卵细胞的形成过程等多个知识点,意在考查考生的识图能力、分析能力,难度适中.考生在辨别甲图时,一看细胞中是否有同源染色体(没有则为减二),二看有无联会(有即为减一,无则为有丝);并且要识记并理解细胞分裂过程中染色体数目的变化规律,从而判断细胞分裂方式;从丙图看出是卵原细胞的减数分裂,由于第一极体在分裂时细胞质是均等分裂的,由此判断丙图和丁图.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽宿州二中高一第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关组成生物体的化学元素的叙述错误的是( )
A.在不同生物体细胞内,组成它们的化学元素种类大体相同
B.在同一生物体不同细胞内,各种化学元素的含量相同
C.组成生物体细胞的化学元素,在无机自然界都能找到
D.组成生物体细胞的最基本的元素是碳
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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林省长春市普通高一上学期质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
运用了“假说——演绎法”的实验是
A.孟德尔豌豆杂交实验
B.萨顿观察蝗虫减数分裂实验
C.肺炎双球菌转化实验
D.噬菌体侵染大肠杆菌实验
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 该曲线表明细胞可能进行的是有丝分裂 | |
| B. | CD段的变化是由于着丝点的分裂 | |
| C. | BC段细胞内,染色体:DNA=1:2 | |
| D. | D点后的细胞中染色体数目减半 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 选用花生种子检验细胞中有脂肪存在时可以选择苏丹Ⅳ染色液 | |
| B. | 向小麦种子的研磨滤液中加入斐林试剂,就会呈砖红色 | |
| C. | 用双缩脲试剂检验大豆组织样液中存在蛋白质需要水浴加热后才能看到紫色 | |
| D. | 萌发时相同质量的上述三种种子需要的氧气量不同,其中花生种子需要得最少 |
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