精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

在观察紫色洋葱表皮细胞质壁分离和质壁分离复原的实验中,能证明质壁分离复原现象的是


  1. A.
    液泡由大变小,紫色变浅
  2. B.
    液泡由大变小,紫色变深
  3. C.
    液泡由小变大,紫色变浅
  4. D.
    液泡由小变大,紫色变深
C
试题分析:在发生质壁分离时,由于细胞外界溶液浓度高于细胞液浓度,导致细胞失水,液泡由大变小,紫色变深;在质壁分离复原实验中,把已发生质壁分离的细胞放在清水中,结果细胞吸水,使液泡由小变大,紫色变浅,C项正确。
考点:本题考查质壁分离及复原实验,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验试剂或实验方法的叙述,正确的是

A.植物的生长素和人的胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应

B.在绿叶中色素的提取和分离实验中,若只画一次滤液细线,结果滤纸条上色素带重叠

C.使用适宜浓度的硝酸钾溶液观察到洋葱表皮细胞的质壁分离现象后,不滴加清水也能观察到质壁分离复原现象      

D.研究土壤中小动物类群的丰富度时,宜采用标志重捕法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2012-2013学年江苏省江都市嘶马中学高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列判断细胞死活的方法中,表述错误的是 (   )

A.紫色洋葱表皮细胞浸泡在一定浓度的盐酸溶液中,溶液渐渐变成紫色,说明细胞死亡
B.在高倍镜下观察,若发现细胞质流动,则表明细胞是活的
C.将某细菌与水绵一起制成临时装片,用极细的光束照射水绵,若发现细菌没有趋向水绵照光部位,则说明细菌为死细胞
D.将植物细胞置于较高浓度的蔗糖溶液中,发生质壁分离的是活细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届江苏省江都市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关实验试剂或实验方法的叙述,正确的是

A.植物的生长素和人的胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应

B.在绿叶中色素的提取和分离实验中,若只画一次滤液细线,结果滤纸条上色素带重叠

C.使用适宜浓度的硝酸钾溶液观察到洋葱表皮细胞的质壁分离现象后,不滴加清水也能观察到质壁分离复原现象

D.研究土壤中小动物类群的丰富度时,宜采用标志重捕法

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014届江苏省江都市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列判断细胞死活的方法中,表述错误的是 (   )

A.紫色洋葱表皮细胞浸泡在一定浓度的盐酸溶液中,溶液渐渐变成紫色,说明细胞死亡

B.在高倍镜下观察,若发现细胞质流动,则表明细胞是活的

C.将某细菌与水绵一起制成临时装片,用极细的光束照射水绵,若发现细菌没有趋向水绵照光部位,则说明细菌为死细胞

D.将植物细胞置于较高浓度的蔗糖溶液中,发生质壁分离的是活细胞

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2010年福建省高二下学期期末考试生物试卷 题型:选择题

下列判断细胞死活的方法中,表述错误的是 (   )

A.紫色洋葱表皮细胞浸泡在一定浓度的盐酸溶液中,溶液渐渐变成紫色,说明细胞死亡

B.在高倍镜下观察,若发现细胞质流动,则表明细胞是活的

C.将某细菌与水绵一起制成临时装片,用极细的光束照射水绵,若发现细菌没有趋向水绵照光部位,则说明细菌为死细胞

D.将植物细胞置于较高浓度的蔗糖溶液中,发生质壁分离的是活细胞

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案