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17.下列关于生物学实验的描述正确的是(  )
A.观察细胞质流动时,换用高倍镜后视野会变暗,这时应该使用较小光圈或换平面镜采光
B.利用双缩脲试剂检测蛋白质时,水浴加热后可观察到紫色
C.观察叶绿体时,临时装片要始终保持有水状态
D.取人口腔上皮细胞,用甲基绿-吡罗红染色并制成临时装片,在高倍镜下可观察到蓝绿色的线粒体

分析 1、双缩脲试剂由A液(质量浓度为0.1 g/mL氢氧化钠溶液)和B液(质量浓度为0.01 g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定蛋白质,使用时要先加A液后再加入B液.
2、高倍显微镜的操作流程:在低倍镜下观察清楚,找到物像→将物像移到视野中央→转动转换器换用高倍镜观察→调节反光镜或光圈使视野变亮,同时转动细准焦螺旋直到物像清晰可见.
3、观察DNA和RNA在细胞中分布实验的原理:甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色,同时显示DNA和RNA在细胞中的分布,观察的结果是细胞核呈绿色,细胞质呈红色,说明DNA主要分布在细胞核,RNA主要分布在细胞质.

解答 解:A、观察细胞质流动时,换用高倍镜后视野会变暗,这时应该使用较大光圈或换凹面镜采光,A错误;
B、利用双缩脲试剂检测蛋白质时,不需要水浴加热即可观察到紫色,B错误;
C、观察叶绿体时,临时装片要始终保持有水状态,C正确;
D、取人口腔上皮细胞,用甲基绿-吡罗红染色并制成临时装片,在高倍镜下可观察到细胞核成绿色,细胞质呈红色,不能观察到蓝绿色的线粒体,D错误.
故选:C.

点评 本题考检测蛋白质实验、观察线粒体和叶绿体实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.如图为膝跳反射的反射弧结构示意图,有关叙述错误的是(  )
A.敲击Ⅱ处,小腿突然抬起,这种现象属于非条件反射
B.阻断Ⅰ处,敲击Ⅱ处,小腿不能抬起
C.阻断Ⅰ处,刺激Ⅲ处,小腿能抬起,这种现象属于反射
D.Ⅳ处神经元的活动可能受到大脑皮层的控制

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图所示是显微镜下观察到的不同生物体图象(D为哺乳动物的平滑肌细胞),请据图回答问题:

(1)科学家依据有无以核膜为界限的细胞核将细胞分为原核细胞和真核细胞,图中属于原核细胞的是A和B(填字母).
(2)图中能进行光合作用的是B(填字母),因为其细胞内含有藻蓝素、叶绿素(填色素名称).
(3)地球上最基本的生命系统是细胞,图中能表示生命系统个体层次的是A和B(填字母).
(4)从生命系统的结构层次上来看,一个湖泊中所有的念珠藻构成种群,各种生物构成群落,整个湖泊构成生态系统.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图为人体内环境示意图,对该图有关叙述正确的是(  )
A.人体内进行新陈代谢的主要场所③
B.吞噬细胞所生活的环境只是④
C.①②③构成人体内环境
D.②③④中的细胞的种类和化学成分的含量相近,最主要的差别在于②中含有较多的蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.胰岛素和绝大多数酶都是蛋白质,但是功能不同,原因是(  )
A.氨基酸的种类和数目不同
B.氨基酸的排列顺序不同
C.肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构不同
D.以上三项都是

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图表示人体细胞间信息传递的一种方式.下列描述错误的是(  )
A.该调节方式的信息传递速度缓慢、作用范围较广泛
B.若分泌细胞是垂体的细胞,则靶细胞可能是甲状腺细胞
C.若分泌物是胰高血糖素,则靶细胞是肝脏细胞或肌肉细胞
D.若靶细胞是肝脏细胞,则分泌细胞可能是肾上腺或胰岛B细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于溶酶体的叙述,不正确的是(  )
A.含有多种水解酶B.能杀死侵入的病毒或病菌
C.能为细胞提供部分物质D.对自身细胞结构无分解作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.雨水过多时,农作物发生烂根现象的原因是(  )
A.土壤中有毒物质溶解到水中,使根遭到毒害
B.土壤中水分充足,微生物繁殖而引起烂根
C.土壤中缺乏氧气,根进行无氧呼吸产生酒精,对根细胞有毒害作用
D.土壤因水涝温度低,使根受到低温损害

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.组成细胞膜的化学元素与下面哪种物质的元素组成是相似的(  )
A.纤维素B.脱氧核苷酸C.氨基酸D.脂肪

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