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8.将两对同源染色体上的DNA分子都已用32P标记的精原细胞,放在只含31P的原料中进行减数分裂.则该细胞所产生的四个精子中,同时含31P和32P标记的精子所占的比例是(  )
A.50%B.0%C.25%D.100%

分析 已知精原细胞中的DNA分子都已经用32P标记,即每个DNA分子的两条单链均被标记.在减数第一次分裂间期进行DNA的复制,根据DNA半保留复制的特点,复制所得子代DNA分子都是一条单链是32P,另一条单链是31P,即每条染色体的2条姐妹染色单体都同时含31P和32P.

解答 解:由以上分析可知:初级精母细胞中每条染色体的2条姐妹染色单体都同时含31P和32P,则减数第一次分裂形成的两个次级精母细胞,每条染色体上两条染色单体都同时含31P和32P.减数第二次分裂后期,着丝点分裂,两条染色单体分开进入不同的精细胞,每个精细胞中的所有染色体都同时含有31P和32P.所以该精原细胞所产生的四个精子都含31P和32P标记.
故选:D.

点评 本题考查减数分裂和DNA半保留复制的相关知识,要求考生识记减数分裂不同时期的特点,掌握DNA半保留复制的相关计算,能综合运用两者答题,属于考纲识记和理解层次的考查.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.某学校生物研究小组为研究生长素浓度对早期幼苗生长发育的影响,欲设计一实验方案,如你是其中一员,请你一起完成该研究方案.
(1)实验假设:不同浓度生长素对幼苗的影响不同.
(2)实验设计:
材料用具:已萌发的萝卜种子若干、移液管、培养皿、蒸馏水、滤纸、生长素溶液(浓度分别为100mg•L?1、10mg•L?1、1mg•L?1、0.1mg•L?1、0.01mg•L?1
方法步骤:
①取6个培养皿,编号并垫上滤纸.
②用移液管取等量5种浓度的生长素的溶液和蒸馏水分别滴入培养皿中.
③取等量的生长状况相同的 已萌发的萝卜种子分别放入6个培养皿中.
④放在相同的环境中培养一段时间后,统计收集数据.
实验结果:幼苗的生长情况如图:

据此初步判断促进幼苗生长的适宜生长素浓度的范围为1mg•L-1~10mg•L-1

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.关于人体三道防线的叙述中正确的是(  )
A.吞噬细胞在三道防线中都能发挥作用
B.体液中杀菌物质属于第一道防线
C.第三道防线对特定的病原体或异物有防御作用
D.第二道防线的起作用的是指抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.减数分裂是进行有性生殖的生物所特有的一种细胞分裂方式,属于有丝分裂的一种特殊形式,下面关于有丝分裂和减数分裂的叙述中,错误的是(  )
A.两种分裂方式的过程中都有等位基因分离
B.进行两种分裂的母细胞中都有同源染色体
C.两种分裂方式所产生的细胞类型不同
D.二者都是染色体复制一次,着丝点分裂一次

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.牵牛花的高茎对矮茎为显性,现有高茎牵牛花进行自交,后代既有高茎又有矮茎,比例为3:1.若将后代中全部高茎牵牛花再进行自交,则后代纯合的高茎占为(  )
A.$\frac{1}{3}$B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{1}{6}$D.$\frac{1}{4}$

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.有关基因和DNA的描述,正确的是(  )
A.细胞中的基因都能够控制生物的某种性状表现
B.DNA在任何一个细胞中都能够控制性状
C.同一基因转录形成的信使RNA中密码子也不近相同
D.密码子可与基因的两条连都存在碱基配对

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图是平衡时的渗透装置,烧杯的液面高度为a,漏斗的液面高度为b,液面差m=b-a,在此基础上继续实验,以渗透平衡时液面差为观测指标,正确的是(  )
A.若吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液,则平衡时m不变
B.若向漏斗中滴入等浓度的蔗糖溶液,则平衡时m增大
C.若向漏斗中滴入清水,平衡时m将增大
D.若向烧杯中加入适量清水,平衡时m将减小

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于糖类和脂质的叙述,错误的是(  )
A.肝糖原和磷脂共有的元素是C、H、O
B.某些糖类和脂质能参与细胞间的信息传递
C.相同质量的脂肪和多糖彻底氧化分解,脂肪放能多
D.脂质和糖类的最终水解产物都是CO2和H2O

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关线粒体的描述,正确的是(  )
A.与柠檬酸循环有关的酶都在线粒体基质中
B.与ATP合成有关的酶都在线粒体内膜上
C.线粒体进行呼吸作用时有氧气参与
D.细胞产生 CO2的部位一定是线粒体

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