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病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是(  )
A、细胞壁B、细胞膜
C、核酸D、核膜
考点:核酸在生命活动中的作用
专题:
分析:阅读题干可知,该题的知识点是病毒、真核细胞、原核细胞的异同点,梳理相关知识点,然后分析选项进行解答.
解答: 解:A、病毒不具有细胞结构,无细胞壁,A错误;
B、病毒不具有细胞结构,无细胞膜,B错误;
C、病毒、真核细胞、原核细胞都具有核酸,体现了生物界的统一性,C正确;
D、病毒、蓝藻不具有核膜,D错误.
故选:C.
点评:对于生物结构统一性和差异性的理解是本题考查的重点.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

按要求回答下列问题
①蓝藻     ②酵母菌       ③变形虫         ④小球藻
⑤水绵     ⑥青霉菌       ⑦大肠杆菌        ⑧流感病毒      ⑨肺炎双球菌
(1)含有核糖体,但无染色体的一组生物是
 
(只填序号).
(2)⑥和⑦在细胞结构最根本的区别是前者
 
,⑦和⑧的区别是后者
 

(3)一个大肠杆菌属于生命系统结构层次的
 
层次.

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞在分化过程中,一般不会出现的是(  )
A、细胞表面结构改变
B、细胞核遗传物质发生改变
C、蛋白质的种类和数量改变
D、细胞器的种类和数量改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某一卵原细胞的一对同源染色体及其等位基因,下列说法正确的是(  )
A、该细胞可产生1种配子
B、该细胞中染色体数目:基因数目=1:2
C、A与a的分离发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂
D、若该细胞产生的一个卵细胞为Ab,则三个极体的基因型为ab、aB、AB

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学为了探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响,做了如下实验:用8株有20片叶片、大小和长势相似的天竺葵盆栽植株,分别放在密闭的玻璃容器中,在不同实验条件下,利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳含量的变化.实验结果统计如下表,请分析回答下列问题.
组号温度(℃)光照强度(Lx开始时CO2量(mg)12h后CO2量(mg)
11006.06.1
21015006.05.5
32006.06.6
42015006.04.3
53006.07.3
63015006.02.5
74006.07.1
84015006.02.8
(1)序号1、3、5、7可构成一个相对独立的实验组合,则该实验组合研究的内容是
 

(2)序号2、4,6、8组成的实验组合中,实验自变量是
 

(3)序号2、4、6、8在实验前后二氧化碳含量的变化值表示
 

(4)在实验所给的4个温度中,
 
下的光合作用速率最大.
A.10℃B.20℃C.30℃D.40℃

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞中蛋白质的叙述中正确的是(  )
①构成染色体       ②构成膜结构       ③主要的能源物质       ④多数酶是蛋白质 
⑤各种激素是蛋白质  ⑥调节细胞代谢     ⑦组成维生素.
A、①②③④B、①②④⑤⑦
C、②③④⑤D、①②④⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

野生型大肠杆菌能在基本培养基上生长,用射线照射野生型大肠杆菌后得到一突变株,该突变株在基本培养基上培养时必须添加氨基酸甲才能生长.下列说法不合理的是(  )
A、野生型大肠杆菌比突变株更能适应自然环境
B、该突变株可能无法产生氨基酸甲合成所需的酶
C、用基本培养基可以筛选出野生型大肠杆菌
D、突变株是由野生型大肠杆菌发生基因重组而产生的

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科目:高中生物 来源: 题型:

某校生物研究性学习小组在对某森林生态系统进行种群密度调查后,得到如下统计数据:
 第一年第二年第五年第八年
甲种群449041206710
乙种群012032104500
请根据以上调查结果回答下列问题:
(1)甲种群与乙种群之间存在着
 
关系,可能是导致甲种群密度变化的重要因素.而影响甲种群密度变化的其他生物因素可能还有
 

(2)甲种群和乙种群作为生态系统的生产者,为其他生物的生存提供所需的
 

(3决定群落演替的根本原因是群落内部因素(包括
 
关系和
 
关系),外界因素中以
 
最为明显
(4)甲种群逐渐减少,甚至可能灭绝的情况,这对以甲种群植物为食的其他生物可能造成的影响是
 

(5)从进化的角度看甲种群植物可能灭绝的自身内在因素是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

夫妇均患同一种基因遗传病,但所生子女总不患该病,对此分析最可能的是(  )
A、该病受两对基因控制,夫妇的基因型分别为:AAbb和aaBB
B、该病为显性遗传病
C、该病为细胞质基因病
D、该病为隐性遗传病,夫妇都发生了基因突变

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