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    【题目】如图表示某生态系统中4种成分之间的关系，下列相关叙述正确的是（ ）

    A. 甲同化的有机物中的能量一部分因细胞呼吸而散失，另一部分用于自身的生长、发育和繁殖

    B. 乙1→乙2…中所包含的所有种群构成了该生态系统的营养结构

    C. 丙中生物的生活方式为腐生或寄生

    D. 甲同化的总能量等于乙和丙的总能量之和

    【答案】A

    【解析】甲是生产者，甲同化的有机物中的能量，一部分因呼吸作用而散失，另一部分则用于自身的生长、发育和繁殖，A正确；生态系统的营养结构是指食物链和食物网，起点是生产者，终点是最高消费者，乙1→乙2→…表示消费者，缺少生产者，B错误；丙是分解者，丙中生物的生活方式为腐生，而寄生生活的生物属于消费者，C错误；甲同化的总能量就是流经整个生态系统的总能量，甲同化的总能量还包括其自身呼吸作用散失的能量及残枝败叶中的能量，D错误．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将某种绿色植物的叶片，放在特定的实验装置中。研究在10℃、20℃的温度条件下，分别置于黑暗和5 klx、10 klx条件下的光合作用和呼吸作用。结果如下图所示(横坐标为时间，单位:小时)。对该叶片以上结果的分析正确的是

    A. 20℃时的呼吸速率是10℃时的2倍

    B. 在10℃、5 klx的光照下，每小时光合作用产生的氧气量是3 mg

    C. 在5 klx光照下，10℃时积累的有机物比20℃时少

    D. 在20℃、10 klx光照下，每小时光合作用释放的氧气量是10 mg

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】现有2个取自同一个紫色洋葱鳞片叶外表皮的大小相同、生理状态相似的成熟细胞，将它们分别浸没在甲、乙两种溶液中，测得液泡直径的变化情况如图所示。下列有关叙述中，正确的是（ ）

    A．乙溶液的浓度比甲溶液大

    B．本实验若选用紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞为材料，则现象更明显

    C．10min时，取出两个细胞并置于清水中，都能观察到质壁分离复原的现象

    D．2min时，甲、乙溶液中细胞的细胞液浓度均高于初始值

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关豌豆的叙述，正确的是

    A. 土壤中的无机盐可通过自由扩散的方式进入豌豆的根细胞

    B. 及时排涝，能防止根细胞受乳酸毒害

    C. 豌豆叶片黄化，叶绿体对红光的吸收减少

    D. 成熟季节，豌豆种子通过光合作用制造大量有机物导致干重明显增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】实验室内，在其它条件适宜且恒定的条件下，人为制造缺水环境（干旱胁迫），研究干旱胁迫对某植物生理影响．请据图回答下列问题：

    （1）光合作用的总反应式CO2+H2O (CH2O)+O2 ，用18O对光合作用中H2O和CO2的氧元素进行同位素示踪发现上述反应式并不能体现氧元素的去路，该总反应式应改为___更合理。

    （2）植物缺水后膜结构发生了如图所示的变化，缺水后会使叶绿体变形，影响光合作用的光反应过程，据此推测最可能是___________,导致光合能力不能恢复。检测发现此时植物细胞外液的导电能力增大，表明细胞膜的透性___________（增大/减少/不变）。

    （3）停止供水一段时间后，叶片发黄，原因是___________。叶面气孔开放程度下降，导致叶肉细胞间隙CO2浓度________。（填“增大”“减小”或“不变”），叶肉细胞内的C3/C5比值_________（填“增大”“减小”或“不变”），植物的光合作用速率下降。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲为细胞膜结构示意图，图乙为突触结构示意图。下列相关叙述正确的是（ ）

    A. 图乙中的D是受体蛋白也是通道蛋白

    B. 图乙中C的跨膜方式是易化扩散

    C. 图甲中的A与B都是可以运动的，体现了选择透过性

    D. 图乙中C与D结合后F上的电位一定由外正内负转变为外负内正

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在“观察植物细胞的质壁分离和复原实验”中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次连续观察（如下图所示）。请回答：

    （1）图中三次观察的目的依次是_______________（用数字序号表示）。

    ①观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞起始的状态；②观察质壁分离现象；③观察质壁分离复原现象

    （2）视野中能被观察到的细胞器是___________，能否观察到染色体？_________。

    （3）以下A、B、C、D四图所示实验中，其实验原理与“观察植物细胞的质壁分离和复原实验”的原理差异最大的是________。

    （4）以下是一个测定某植物细胞液浓度的实验：

    实验步骤：

    第一步：在每组试管中注入等量不同浓度的蔗糖溶液；

    第二步：在每组的a试管中加入等量叶圆片和少量亚甲基蓝晶粒（对溶液浓度影响可忽略不计），并定时摇晃；

    第三步：从每组a中吸取1小滴蓝色液体，小心放入对应b试管的溶液中部，观察蓝色液滴沉浮情况并记录。

    实验示意图如下：

    说明：若a管溶液浓度上升，蓝色液滴将在b管的无色溶液中下沉；反之蓝色液滴将上浮；若a管溶液浓度不变，蓝色液滴将均匀扩散。

    实验结果如下表：

    组别

    a1、b1

    a2、b2

    a3、b3

    a4、b4

    a5、b5

    蔗糖溶液浓度

    0．0125M

    0．025M

    0．05M

    0．1M

    0．2M

    液滴沉浮情况

    下沉

    微下沉

    均匀扩散

    微上浮

    上浮

    ①本实验的原理是：植物细胞液与外界溶液存在___________时会发生渗透吸水或失水现象，引起外界溶液浓度的改变，这种变化可通过蓝色液滴的浮沉反映出来。

    ②本实验不同组别间的自变量是___________。

    ③若在某组a试管中的植物细胞发生了质壁分离现象，则在第三步操作中，将发现蓝色液滴_________。

    ④在操作正确情况下，若发现在所有的组别中蓝色液滴都上浮，则实验应该设置______（填“高于”或“低于”）最低溶液浓度的系列蔗糖溶液组别重新进行实验。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像（A为口腔上皮细胞，B为蓝藻细胞，C为小麦叶肉细胞，D中细胞取自猪的血液，E为细菌细胞），请据图回答：

    （1）科学家依据_____________将细胞分为原核细胞和真核细胞。

    （2）图中属于原核细胞的是_____________（填标号）。

    （3）C图中的细胞_________（填“是”或者“否”）具有染色体。染色体的主要成分是蛋白质和___________。

    （4）在上述五种细胞中，它们都有的结构有_____________。

    （5）由于蓝藻细胞和小麦叶肉细胞都能进行光合作用，在它们的光合作用色素中都_____________，不同的是蓝藻还含有_____________，因此它们都属于自养生物。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家在研究光合作用时，做了一个如下图所示的实验。实验前，他向一个密闭容器的溶液中加进了ADP、磷酸盐、光合色素、五碳糖及有关的酶等（见图甲）实验时，按图乙的限制条件（光照、CO2等）进行，并不断测定有机物的生成率。随着时间的推移，绘出了曲线图（见图乙）。下列对此有关的描述不正确的是（ ）

    A．曲线AB段平坦，是因为无CO2，不进行暗反应，所以不能生成C6H12O6，这个阶段相当于光合作用的光反应阶段

    B．出现BC段是因为进行暗反应，既有CO2又有AB段产生的〔H〕和ATP，故有机物生成量较多

    C．曲线CD段迅速下降的原因是C3、〔H〕和ATP不足

    D．这位科学家设计的这个图甲装置相当于植物细胞的叶绿体

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