[题目]高等动物生命活动调节过程中.信号分子在细胞间起重要作用.下图为细胞之间信息传递的模型.图中I.II表示细胞.E.F表示物质.据图分析.下列说法错误的是A．如上图表示缩手反射过程.细胞II膜上的F表示受体蛋白B．如上图表示初次免疫过程.E经吞噬细胞处理后呈递给II.II受刺激后可能产生淋巴因子C．如上图表示血糖调节过程.且E与F� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】高等动物生命活动调节过程中，信号分子在细胞间起重要作用。下图为细胞之间信息传递的模型，图中I、II表示细胞，E、F表示物质。据图分析，下列说法错误的是

A．如上图表示缩手反射过程，细胞II膜上的F表示受体蛋白

B．如上图表示初次免疫过程，E经吞噬细胞处理后呈递给II，II受刺激后可能产生淋巴因子

C．如上图表示血糖调节过程，且E与F结合后，II内糖原含量上升，则I代表胰岛A细胞

D．如上图所示，若E与F结合后，促使II产生并释放了一种物质X，且X使E的生成量增加，这种调节方式属于反馈调节

【答案】C

【解析】A．如上图表示缩手反射过程，在缩手反射过程中，I产生的信号物质E是神经递质，细胞II膜上的F表示接手神经递质的受体蛋白，A正确；B．如上图表示初次免疫过程，E经吞噬细胞处理后呈递给II，则II应该是T细胞，T细胞受刺激后可能产生淋巴因子，B正确；C．如上图表示血糖调节过程，且E与F结合后，II内糖原含量上升，说明E能引起血糖含量降低，则E为胰岛素，I代表胰岛B细胞，C错误；D．如上图所示，若E与F结合后，促使II产生并释放了一种物质X，且X又能反过来使E的生成量增加，这种调节方式属于反馈调节中的正反馈调节，D正确。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】果蝇同源染色体I (常染色体）上的裂翅基因(A)对完整翅基因（a)为显性。果蝇红眼基因（F)对紫眼基因（f)为显性，这对等位基因位于常染色体上，但是否位于同源染色体I上未知。基因型为AA或dd的个体胚胎致死。甲、乙果蝇的基因与染色体的关系如图

（1）等位基因（A、a）与（D、d）是否遵循基因的自由组合定律？并说明理由。

。

（2）甲、乙果蝇杂交，F1的表现型为裂翅红眼和。

（3）为确定F（f）是否位于同源染色体I上，研究人员让甲、乙果蝇杂交产生的裂翅红眼果蝇与乙果蝇杂交。若杂交后代的表现型及比例为，则F（f）位于同源染色体I上；若杂交后代的表现型及比例为，则F（f）不位于同源染色体I上。

（4）果蝇同源染色体II（常染色体）上的卷翅基因（B）对直翅基因（b）为显性。同源染色体II上还有另外一对等位基因E与e。基因型为BB或ee的个体胚胎致死。某种基因型相同的裂翅卷翅果蝇之间交配，在以后的传代过程中（子代之间相互交配），未发生性状分离，请将该种基因型果蝇的基因标在丙图的染色体上（标注A与a、D与d、B与b、E与e四对等位基因；不考虑交叉互换和突变）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下列关于ATP的叙述正确的是（）

A．A表示腺嘌呤

B．ATP的结构简式为A—P—P～P

C．生物体内存有大量的ATP用以维持生命活动

D．ATP是生命活动的直接能源物质

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下图是外源性致敏原引起哮喘的示意图。当外源性致敏原首次进入机体后，会使机体产生相应的浆细胞泌相应的抗体，抗体可被吸附在肺组织中肥大细胞的表面，当该致敏原再一次进入机体后，可促使肥大细放出组胺、白三烯等各种过敏介质。下列说法正确的是（）