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    将一叶绿体研磨后，基粒和基质便释放出来，在去掉基粒后，只对叶绿体的基质照光，再通入14CO2可能出现的物质是


    1. A.
      ［H］和ATP
    2. B.
      含14C的淀粉
    3. C.
      含14C的三碳化合物
    4. D.
      含14C的（CH2O）
    C
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    科目：高中生物 来源： 题型：013

    将一叶绿体研磨后，基粒和基质便释放出来，在去掉基粒后，只对叶绿体的基质照光，再通入可能出现的物质是

    [　　]

    A．[H]和ATP
    B．含的淀粉
    C．含的三碳化合物
    D．含的

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    科目：高中生物 来源：新教材新学案　生物①必修　分子与细胞（配人教版） 人教版 题型：013

    将一叶绿体研磨后，基粒和基质便释放出来，在去掉基粒后，只对叶绿体的基质照光，再通入14CO2可能出现的物质是

    [　　]

    A．［H］和ATP

    B．含14C的淀粉

    C．含14C的三碳化合物

    D．含14C的（CH2O）

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    科目：高中生物 来源：生物教研室 题型：013

    将一叶绿体研磨后，基粒和基质便释放出来，在去掉基粒后，只对叶绿体的基质照光，再通入可能出现的物质是

    [　　]

    A．[H]和ATP
    B．含的淀粉
    C．含的三碳化合物
    D．含的

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    科目：高中生物 来源：重庆一中2010级高三下学期考前模拟理综生物 题型：选择题

    Ⅰ、（10分）现提供生长良好的菠菜，请就有关实验分析回答：

    （1）提取菠菜叶片的叶绿体色素，依据的原理是叶绿体色素能溶于               ，为了防止研磨时叶绿素遭到破坏，应向研钵中加入少许           (试剂)

    （2）若要鉴别某种植物是C3植物还是C4植物，其方法有三：

    ①是可以通过控制外界环境的CO2浓度，以观察植物的生长状况；

    ②是直接做植物叶片横切临时装片，在显微镜下观察维管束外有无             ；

    ③是在植物进行光合作用后，取叶片脱色并用碘液染色处理，然后做叶片横切的临时装片在显微镜下观察                     。

    （3）如果向菠菜植株一次性提供一定量的14CO2时，连续测定叶绿体中的14C3化合物的含量，预期的结果是                    。

    Ⅱ、（10分）为研究“圆褐固氮菌对某种植物枝条生根作用的影响”，设计相关实验，结果如下图。试管内基质为灭菌的珍珠岩（起固定、通气和吸水作用）。

    请据图回答：

    （1）为了排除其他微生物对实验结果的影响，配制的灭菌培养液在成分上应具备的主要特点是            。

    （2）A中枝条的下端切口处        （填“有”或“无”）生长素，A与C对比说明：                                            

                           。

    （3）上述实验综合分析表明，圆褐固氮菌能促进该植物枝条生根。为进一步探究“圆褐固氮菌是否分泌了促生根物质”，请完成下列实验：

    ①用灭菌培养液培养圆褐固氮菌。

    ②将培养物过滤，得到菌体和无菌滤过液。

    ③实验分为两组：甲组试管中加入基质和灭菌水；乙组试管中加入相同基质和               。

    ④分别插入同类枝条，培养一段时间后观察。

    结果分析：如果                               ，则表明圆褐固氮菌分泌了促进生根物质。

     

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