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【题目】下图是细胞某些结构的亚显微结构模式图,请分析回答:

(1)蓝藻细胞具有以上_________结构(填字母)。

(2)硅肺是由于肺部吸入硅尘后破坏了吞噬细胞中的___________(填细胞器名称)而导致的。

(3)若将3H标记的亮氨酸注入豚鼠的胰腺腺泡细胞,则分泌蛋白合成、加工、分泌过程中可检测到放射性的具膜结构依次有________________________(用箭头和字母表示),该过程说明生物膜具有__________________。分离各种细胞器常用的方法是__________________

【答案】F、H 溶酶体 D→E→H 一定的流动性 差速离心法

【解析】

据图分析,A是中心体,B是线粒体,C是叶绿体,D是内质网,E是高尔基体,F是核糖体,G是真核细胞的细胞核(其中①为内质网、②为核孔、③为染色质、④为核仁、⑤为核膜),H为细胞膜的流动镶嵌模型(其中①为磷脂分子、②为糖蛋白、③为糖脂、④为蛋白质分子)。

(1)蓝藻是原核生物,细胞中没有细胞核和除了核糖体以外的细胞器,但是有细胞膜,因此蓝藻细胞具有以上F、H结构。

(2)硅肺是由于肺部吸入硅尘后硅尘破坏了吞噬细胞中的溶酶体而导致的。

(3)根据题意分析,标记的亮氨酸先在核糖体合成蛋白质,再先后经过内质网和高尔基体的加工,进而通过细胞膜分泌出去,因此分泌蛋白合成、加工、分泌过程中可检测到放射性的具膜结构依次有D内质网→E高尔基体→H细胞膜,该过程说明生物膜具有一定的流动性;不同的细胞器密度不同,因此常用差速离心法分离细胞器。

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【题目】图甲为叶绿体中的某结构及发生在其上的生理过程示意图,其中的字母代表物质。研究人员将一植株放在密闭玻璃罩内,置于温度适宜且恒定的暗室中,给予特定光强度的光照,进行光合作用影响因素的探究实验。其中在 t1~t2 期间给予适度遮光处理,测得钟罩内 O2 量的变化(见图乙)

请回答:

(1)图甲所示结构为____,若用纸层析法分离其上的色素,在研磨过程中,为了防止叶绿体色素被破坏,需在研钵中加________________________,分离色素的原理是_________________________,实验结束后在滤纸条将呈现出四条色素带,其中从上往下第三条色素带为____(填色素带名称)。

(2)图甲中物质 g为 _______和 ATP 是碳反应中将二氧化碳还原为_______的能源物质,其中 ATP 还为此过程提供______________

(3)图乙中 t1~t2时段限制光合作用的环境因素为________, t1与t0 相比,t1时叶绿体内的 RuBP 含量_________,若在 t2~t3 时段,再增加光强度,植物的光合速率_______

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【题目】在实验条件下,矮牵牛叶片细胞能发育成完整植株。这说明该细胞具有( )

A. 多样性 B. 统一性 C. 特异性 D. 全能性

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【题目】已知豌豆红花对白花、高茎对矮茎、子粒饱满对子粒皱缩为显性.控制它们的三对基因自由组合.以纯合的红花高茎子粒皱缩与纯合的白花矮茎子粒饱满植株杂交,F2代理论上不会出现的是( )

A.8种表现型

B.高茎子粒饱满:矮茎子粒皱缩为15:1

C.红花子粒饱满:红花子粒皱缩:白花子粒饱满:白花子粒皱缩为9:3:3:1

D.红花高茎子粒饱满:白花矮茎子粒皱缩为27:1

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【题目】根据下表所列实验,分析并回答问题:

组别

材料

实验条件

观察内容

A

苹果或梨匀浆

斐林试剂、水浴加热

组织样液颜色变化

B

紫色洋葱鳞片叶外表皮

清水、适宜浓度的蔗糖溶液

质壁分离及复原

C

花生种子

苏丹Ⅲ染液等

脂肪颗粒

(1)上述实验中,需要使用显微镜进行观察的是_____(填实验组别字母)。

(2)C组实验中酒精的作用为__________________

(3)某同学进行B组实验时,绘制如下两图:

①出现图b所示实验结果的外因是______________________________________________

②图a中的原生质层是由_______(填数字序号)构成的,它相当于渗透系统中的_________

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【题目】生物膜的基本支架是( )

A. 蛋白质双分子层 B. 磷脂双分子层

C. 糖被 D. 蛋白质单分子层

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【题目】小华高烧不退,去医院看病,张医生为其化验血液时将其血液制成临时涂片在显微镜下进行观察甲和乙(如下图所示)张医生使用相同的目镜,但在两种不同的放大倍数下观察到的视野,下列相关叙述正确的是

A.若使用相同的光圈,则甲比乙亮

B.在甲中所观察到的细胞,在乙中均可观察到

C.若将玻片右移,则甲的物像会右移而乙的物像左移

D.若在甲中看到的物像模糊,则改换成乙就可以看到清晰的物像

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【题目】为延长水果的仓储时间,向贮存仓中加入N2CO2的目的是( )。

A. 抑制有氧呼吸,减少有机物的消耗 B. 抑制无氧呼吸,减少有机物的消耗

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A. 脂肪 B. 蛋白质 C. 糖类 D. 核酸

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