下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述,正确的是( )
| A.绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性 |
| B.卵裂球细胞的体积随分裂次数增加而不断增大 |
| C.囊胚的滋养层细胞具有发育全能性 |
| D.原肠胚发育分化形成内外两个胚层 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列不属于动物细胞工程应用的是 ( )
| A.大规模生产干扰素,用于抵抗病毒引起的感染 |
| B.为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞 |
| C.大规模生产食品添加剂、杀虫剂等 |
| D.利用胚胎移植技术,加快优良种畜的繁殖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于细胞工程的叙述,错误的是 ( )
| A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合 |
| B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理 |
| C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体 |
| D.某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图1表示相对独立的某一小片草地中各生态系统成分在碳循环中的关系,图2表示一定时间内该生态系统中的几个种群的数量变化曲线。下列有关说法错误的是( )![]()
A.A、C都不属于该群落的组成成分
B.丙的数量增加,引起E的数量增多
C.图2中食物链是E→乙→丙→甲
D.可用样方法和标志重捕法分别调查E和甲的种群密度
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
资源的合理使用是使产量最大化,又不影响资源的持久利用。自然种群增长呈“S”型曲线。假设种群的最大值K=200,N表示种群数量水平,根据下表,下列说法正确的是( )
| 曲线上的点 | 种群大小 | (K-N)/K | 种群的增长量 |
| S1 | 20 | 0.90 | 18 |
| S2 | 50 | 0.75 | 38 |
| S3 | 100 | 0.50 | 50 |
| S4 | 150 | 0.25 | 38 |
| S5 | 180 | 0.10 | 18 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
受精过程的顺序为 ( )
①第一次卵裂开始 ②释放第二极体 ③顶体反应
④穿越透明带 ⑤雌、雄原核的形成 ⑥核膜消失,雌、雄原核融合
| A.①②③④⑤⑥ | B.③②④⑤⑥① |
| C.④⑤②①③⑥ | D.③④②⑤⑥① |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图为细胞分裂的某一时期,下列有关此图的叙述中,不正确的是 ( )![]()
| A.细胞中的中心体⑨,与纺锤体的形成有关 |
| B.④是一条染色体,包含两条染色单体①和③,两条染色单体由一个着丝点②相连 |
| C.细胞中有4条染色体,8条染色单体 |
| D.在后期时,细胞中有8条染色体,8条染色单体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图是将人的生长激素基因导入细菌D细胞内,产生“工程菌”的示意图。所用的载体为质粒A。若已知细菌D细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因,质粒A导入细菌后,其上的基因能得到表达。能表明目的基因已与运载体结合,并被导入受体细胞的结果是( )![]()
A.在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上均能生长繁殖的细菌
B.在含氨苄青霉素的培养基细菌和含四环素的培养基都不能生长繁殖的细菌
C.在含氨苄青霉素的培养基上能生长繁殖,但在含四环素的培育基不能生长繁殖的细菌
D.在含氨苄青霉素的培养基上不能生长繁殖,但在含四环素的培育基能生长繁殖的细菌
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