| A、草原返青时,“绿色”为食草动物提供信息 |
| B、生态系统中的信息传递是单向的 |
| C、生命活动的正常进行,离不开信息传递 |
| D、利用人工合成的性引诱剂诱捕害虫,是人们对信息传递的应用 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、A所表示的细胞一定是受精卵细胞 |
| B、图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段 |
| C、应把③移植到处于发情状态的母牛的子宫中 |
| D、图示过程使用了细胞培养、胚胎分割、核移植等生物技术 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、硼对于花粉萌发有明显影响,而一定范围内几乎不影响花粉管生长 |
| B、适宜浓度的硼或钙明显有利于花粉萌发或花粉管生长 |
| C、钙对花粉管生长有明显影响,而一定范围内几乎不影响花粉的萌发 |
| D、钙或硼对花粉萌发和花粉管生长都有同样的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、高秆抗病小麦与矮秆不抗病小麦杂交 |
| B、用秋水仙素处理二倍体西瓜得到四倍体 |
| C、用花药离体培养小麦植株 |
| D、用X射线处理获得青霉素高产菌株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等物质 |
| B、内环境的变化会引起机体的调节器官和系统相应的活动 |
| C、人在剧烈运动时大量的乳酸进入血液,血浆的PH值仍能维持相对稳定 |
| D、内环境中的血浆、淋巴、组织液等的成分稳定时,机体就达到了稳态 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、细胞内的良好溶剂 |
| B、运输营养物质和代谢废物 |
| C、细胞结构的重要组成成分 |
| D、参与细胞内的多种化学反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、框图①内都是原核生物 |
| B、框图②内的生物都不含叶绿素,且都是自养型生物 |
| C、框图③内的生物都有染色体 |
| D、框图④内都是都具有细胞结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、导致细胞内染色体发生变异 |
| B、成为抗原物质,使肌体发生免疫反应 |
| C、是一种化学致癌因子,使人体内的基因发生突变 |
| D、使内环境的稳态遭到破坏,引起代谢紊乱 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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