下列关于性状分离比的模拟实验的叙述中,不正确的是
由于生物雌雄个体产生的雌雄配子总数是相等的,因而甲乙两个小桶内各装两种不同颜色的彩球20个
装彩球的两个小桶如果是透明的,可能对实验的结果产生干扰
在每次抓取小球时,都应将桶内的小球充分混合
每次抓取小球统计后,应将彩球放回原来的小桶内,重复抓取50-100次
科目:高中生物 来源:2013届山西省太原市高三年级调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于性状分离比的模拟实验的叙述中,不正确的是
A.每次抓取小球统计后,应将彩球放回原来的小桶内,重复抓取50—100次
B.装彩球的两个小桶如果是透明的,可能对实验的结果产生干扰
C.在每次抓取小球时,都应将桶内的小球充分混合
D.由于生物雌雄个体产生的雌雄配子总数是相等的,因而甲乙两个小涌内各装两种不同颜色的彩球20个
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省高三第二次质量检测生物试卷 题型:选择题
下列关于性状分离比的模拟实验的叙述中,不正确的是( )
A.由于生物雌雄个体产生的雌雄配子总数是相等的,因而甲乙两个小桶内各装两种不同颜色的彩球20个
B.装彩球的两个小桶如果是透明的,可能对实验的结果产生干扰
C.在每次抓取小球时,都应将桶内的小球充分混合
D.每次抓取小球统计后,应将彩球放回原来的小桶内,重复抓取50—100次
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年安徽省皖南八校高三第一次联考生物试卷 题型:选择题
下列关于性状分离比的模拟实验的叙述中,不正确的是
A、由于生物雌雄个体产生的雌雄配子总数是相等的,因而甲乙两个小桶内各装两种不同颜色的彩球20个
B、装彩球的两个小桶如果是透明的,可能对实验的结果产生干扰
C、在每次抓取小球时,都应将桶内的小球充分混合
D、每次抓取小球统计后,应将彩球放回原来的小桶内,重复抓取50—100次
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
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