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15.人体体温的相对稳定,是机体产热和散热保持动态平衡的结果.下列说法中错误的是(  )
A.产热是神经调节,散热是体液调节
B.人处在寒冷环境中,靠机体增加产热、减少散热维持体温恒定
C.人处在炎热环境中,靠减少产热、增加散热维持体温恒定
D.产热来源于组织器官细胞呼吸

分析 1.体温的平衡:人体的产热量与散热量的动态平衡.
2.寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加),减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对恒定.
3、炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热(毛细血管舒张、汗腺分泌增加)→体温维持相对恒定.

解答 解:A、产热和散热过程都有神经调节和体液调节,A错误;
B、人处在寒冷环境中,靠机体增加产热减少散热维持体温相对稳定,B正确;
C、人处在炎热环境中,能减少产热,但主要依靠增加散热维持体温相对稳定,C正确;
D、产热来源于组织器官呼吸作用所释放出来的热量,D正确.
故选:A.

点评 本题考查体温调节的相关知识,考查学生理解调节机理、方式、热量来源等知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.

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科目:高中生物 来源:2015-2016江苏扬州中学高二下学业水平模拟测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于伴性遗传的叙述,错误的是( )

A.伴性遗传的基因存在性染色体上,其遗传和性别相关联

B.伴X染色体隐性遗传病,往往男性患者多于女性

C.伴X染色体显性遗传病,往往女性患者多于男性

D.伴性遗传不遵循孟德尔遗传定律

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川双流中学高二10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在下列物质中属于人体内环境组成成分的是( )

①血红蛋白

②血浆蛋白

③二氧化碳和氧

④Na+

⑤葡萄糖

⑥纤维素

⑦尿素

⑧激素

⑨维生素

A.①②③⑦⑧⑨ B.①④⑤⑥⑦⑨ C.②③④⑤⑥⑦ D.②③④⑤⑦⑧⑨

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.若一个DNA分子共有1000个碱基,其中含胞嘧啶200个,则该DNA分子复制3次,需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸为(  )
A.1000B.2000C.2100D.2400

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.有一位科学家用高浓度的葡萄糖溶液饲喂一只动物,在接下来的3个小时内,每隔30分钟检测该动物血液中的血糖浓度,结果如下表所示.如图为人体内血糖的调节示意图,序号表示生理过程,a、b表示两种与血糖调节有关的激素.据图回答问题:
食用糖后的时间/min0306090120150180
血液中葡萄糖的浓度/mg.ml-10.751.251.100.90.750.750.75
(1)请利用表中数据,绘制血糖浓度随食用葡萄糖后时间变化的曲线
(2)当人体内环境血糖浓度升高时,胰岛B细胞细胞合成分泌的胰岛素会增加,进而促进图中②④⑤(填序号)等生理过程.
(3)图中a、b两种激素相互拮抗,共同维持血糖含量的稳定.同时血糖调节过程中,b激素作用的结果反过来影响b激素的分泌,a激素作用的结果反过来影响a激素的分泌,这种调节方式叫做反馈调节.这种调节方式对机体维持稳态具有重要意义.
(4)血糖平衡是神经-体液调节的结果,血糖平衡中枢在下丘脑.
(5)饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促,与有关的生理功能相对应的结构依次是大脑皮层、小脑、脑干.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列各项属于相对性状的是(  )
A.人的身高与体重B.猫的白毛与绿眼
C.兔的长毛和短毛D.棉花的细绒与长绒

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.如表生产运用实例与生物学原理匹配正确的是(  )
生产运用实例原理
A伏季休渔种群的数量变化、生态系统的稳定性等
B生产白菜-甘蓝杂种植物基因重组
C菊花的组织培养细胞分化
D用黑光灯诱杀害虫生态系统的信息传递
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

4.如图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置.以下说法中正确的是(  )
A.两个装置的因变量是否产生酒精
B.装置乙在Ⅲ处可检测到有酒精生成
C.用溴麝香草酚蓝水溶液检测两装置都会由蓝变绿再变黄
D.装置甲中NaOH溶液的作用是吸收Ⅰ处产生的CO2

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列说法正确的是(  )
A.一个池塘中的全部鱼是一个种群
B.蛔虫与人的关系是共生
C.病毒必需寄生在活细胞内
D.群落指的是一个生态系统中全部的生产者

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