| A. | 产热是神经调节,散热是体液调节 | |
| B. | 人处在寒冷环境中,靠机体增加产热、减少散热维持体温恒定 | |
| C. | 人处在炎热环境中,靠减少产热、增加散热维持体温恒定 | |
| D. | 产热来源于组织器官细胞呼吸 |
分析 1.体温的平衡:人体的产热量与散热量的动态平衡.
2.寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加),减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对恒定.
3、炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热(毛细血管舒张、汗腺分泌增加)→体温维持相对恒定.
解答 解:A、产热和散热过程都有神经调节和体液调节,A错误;
B、人处在寒冷环境中,靠机体增加产热减少散热维持体温相对稳定,B正确;
C、人处在炎热环境中,能减少产热,但主要依靠增加散热维持体温相对稳定,C正确;
D、产热来源于组织器官呼吸作用所释放出来的热量,D正确.
故选:A.
点评 本题考查体温调节的相关知识,考查学生理解调节机理、方式、热量来源等知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.
科目:高中生物 来源:2015-2016江苏扬州中学高二下学业水平模拟测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于伴性遗传的叙述,错误的是( )
A.伴性遗传的基因存在性染色体上,其遗传和性别相关联
B.伴X染色体隐性遗传病,往往男性患者多于女性
C.伴X染色体显性遗传病,往往女性患者多于男性
D.伴性遗传不遵循孟德尔遗传定律
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川双流中学高二10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在下列物质中属于人体内环境组成成分的是( )
①血红蛋白
②血浆蛋白
③二氧化碳和氧
④Na+
⑤葡萄糖
⑥纤维素
⑦尿素
⑧激素
⑨维生素
A.①②③⑦⑧⑨ B.①④⑤⑥⑦⑨ C.②③④⑤⑥⑦ D.②③④⑤⑦⑧⑨
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 1000 | B. | 2000 | C. | 2100 | D. | 2400 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 食用糖后的时间/min | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 | 180 |
| 血液中葡萄糖的浓度/mg.ml-1 | 0.75 | 1.25 | 1.10 | 0.9 | 0.75 | 0.75 | 0.75 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| 生产运用实例 | 原理 | |
| A | 伏季休渔 | 种群的数量变化、生态系统的稳定性等 |
| B | 生产白菜-甘蓝杂种植物 | 基因重组 |
| C | 菊花的组织培养 | 细胞分化 |
| D | 用黑光灯诱杀害虫 | 生态系统的信息传递 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
| A. | 两个装置的因变量是否产生酒精 | |
| B. | 装置乙在Ⅲ处可检测到有酒精生成 | |
| C. | 用溴麝香草酚蓝水溶液检测两装置都会由蓝变绿再变黄 | |
| D. | 装置甲中NaOH溶液的作用是吸收Ⅰ处产生的CO2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 一个池塘中的全部鱼是一个种群 | |
| B. | 蛔虫与人的关系是共生 | |
| C. | 病毒必需寄生在活细胞内 | |
| D. | 群落指的是一个生态系统中全部的生产者 |
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