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    下列关于神经元结构和功能的叙述，错误的是

    A. 神经元是可兴奋细胞

    B. 神经元的长轴突称为神经

    C. 神经元一般包含胞体、树突和轴突三部分

    D. 多数神经元有一个轴突和多个树突

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    科目：高中生物 来源：安徽省安庆市2017届高三上学期期末教学质量调研检测生物试卷 题型：选择题

    已知果蝇的全翅（B）与残翅（b）为一对相对性状。为了确定基因B是否突变为基因b，通过X射线处理一批雄性果蝇，然后与未经处理的雌性果蝇进行杂交。若要通过F1的表现型分析来确定该基因是否发生突变，则最佳的亲本杂交组合是

    A. ♂全翅（BB）×♀残翅（bb） B. ♂全翅（Bb）×♀残翅（bb）

    C. ♂全翅（Bb）×♀全翅（Bb） D. ♂全翅（BB）×♀全翅（BB）

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    科目：高中生物 来源：2017届湖北省武汉市毕业生二月调研考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    生理学家将声音刺激与喂食结合呈现给狗，

    狗便会获得对声音的唾液分泌反应，下图是对声音刺激形成唾液分泌性食物条件反射机制。回答下列问题。

    （1） 单 独给 狗 喂 食， 会 使 其分 泌 唾 液， 该 反 射_____（填“条件”或“非条件”） 反射。

    （2）单独给狗铃声，其耳部传入神经末梢会产生兴奋，并将兴奋传导至大脑皮层乙处形成听觉，此时还不会引起唾液分泌。这一过程_____（填“属于”或“不属于”）反射，理 由是_____。

    （3）经过先给铃声再给食物的训练，狗的大脑皮层中甲、乙两处会建立暂时性联系。 理论上，狗听到铃声引起唾液分泌所需要的时间比食物刺激引起唾液分泌所需要的时间

    _____（填“长”、“短”或“相等”），原因是_____。

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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省杭州市高三上学期期末教学质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    【加试题】光斑是指通过树冠枝叶空隙投射到地面的圆形光照面。下图为红薯叶片在光斑照射前后02释放速率和CO2吸收速率的变化情况。下列分析错误的是

    A. 图中Ⅰ、Ⅱ所指示的阴影面积没有明显差异

    B. b点时，红薯叶肉细胞间隙02浓度高于a点

    C. c点时，红薯叶肉细胞叶绿体光合作用所需C02来源于线粒体

    D. 光斑开始时，限制三碳糖合成的主要限制因素是C02吸收速率

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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省杭州市高三上学期期末教学质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某种物质运输方式的示意图如下，下列叙述错误的是

    A. 该运输方式是细胞中最重要的吸收或排出物质的方式

    B. 该运输方式为主动转运，可从低浓度一侧向高浓度一侧转运物质

    C. 载体蛋白与被转运的物质结合后会发生形变，这种变化需要消耗能量

    D. 根吸收土壤中的离子属于该运输方式，而海水鱼的鳃向体外排盐不属于

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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省杭州市高三上学期期末教学质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生态系统中能量沿着食物链流动过程中逐级递减的原因不包括

    A. 每个营养级生命活动的维持总要消耗能量

    B. 照射到生产者上的太阳能没有被全部固定

    C. 每个营养级中总有一部分能量被分解者利用

    D. 上一个营养级中总有一部分个体未被下一个营养级捕食

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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省杭州市高三上学期期末教学质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在果树扦插繁殖时，下列容易存活的是

    A. 多叶带顶芽枝条 B. 少叶带顶芽枝条 C. 多叶无顶芽枝条 D. 少叶无顶芽枝条

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    科目：高中生物 来源：2017届河南省南阳、信阳等六市高三第一次联考理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    虽然人口增长过快能对资源、环境造成巨大压力，但片面追永经济发展，不重视保护生态环境、人口素质问题等，才是造成环境污染的主要原因。为了可持续发展，人口问题和环境保护问題越来越受到国家的重视。

    （1）“二孩政策”的实施能提高人口出生率从而改变我国人口的______________________。

    （2）森林中植物的垂直结构复杂，这显著提高了____________还为动物提供了____________。

    （3）环境改善后不断出现狼群活动的报道，狼与兔子之间可以通过识别对方的气味从而捕食或逃避捕食，这体现出信息传递的功能是_________________。粪便量与摄入量之比一般是____________(大于、小于、等于)兔子。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏省高二下学期学业水平模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于植物激素及其类似物在生产实践中应用的叙述，错误的是

    A. 用赤霉素处理生长期芦苇，可促进其增高

    B. 用细胞分裂处理水稻种子，可抑制其萌发

    C. 用乙烯利处理番茄果实，可促进其成熟

    D. 用脱落酸处理马铃薯块茎，可抑制其发芽

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