练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    人体的某种可产生抗体的免疫反应过程可表示为其中a～e代表不同免疫细胞，①～⑤代表生理过程。下列表述错误的是

    A．a细胞表示吞噬细胞，能对多种病原体都起防御作用

    B．抗原x经过程①②③的呈递后，能刺激细胞c增殖分化

    C．当细胞d、e再次接触抗原x后，均能迅速增殖分化、产生抗体

    D．抗原抗体结合后，多数情况下可被细胞a所消灭

     

    【答案】

    C

    【解析】

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体的某种可产生抗体的免疫反应过程可表示为下图,其中a~e代表不同免疫细胞,①~⑤代表生理过程。下列表述错误的是(　　)。

       

        A.a细胞表示吞噬细胞,能对多种病原体都起防御作用

        B.抗原X经过程①②③的呈递后,能刺激细胞c增殖分化

        C.当细胞d、e再次接触抗原X后,均能迅速增殖分化、产生抗体

        D.抗原与抗体结合后,多数情况下可被细胞a所消灭

       

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2013届广东省汕头市高二上学期期末考试生物（理）试卷 题型：选择题

    人体的某种可产生抗体的免疫反应过程可表示为如图： 其中a~e代表不同免疫细胞，①~④代表生理过程。下列表述错误的是（  ）

    A. a细胞表示吞噬细胞，能对多种病原体都起防御作用

    B. 抗原X经过程①②③的呈递后，能刺激细胞c增殖分化

    C. 抗原抗体结合后，多数情况下可被细胞a所消化

    D. 当细胞d、e再次接触抗原X后，均能迅速增殖分化，产生抗体

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：湖南省2010-2011学年高三分班考试生物试题 题型：选择题

    人体的某种可产生抗体的免疫反应过程可表示为右图，其中a~e代表不同免疫细胞，①~⑤代表生理过程。下列表述错误的是                                                                   （    ）

           A．a细胞表示吞噬细胞，能对多种病原体都起防御作用

           B．抗原X经过程①②③的呈递后，能刺激细胞c增殖分化

           C．当细胞d、e再次接触抗原X后，均能迅速增殖分化、产生抗体

           D．抗原抗体结合后，可被细胞a所消化

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体的某种可产生抗体的免疫反应过程可表示为其中a～e代表不同免疫细胞，①～⑤代表生理过程。下列表述错误的是

     

     

     

    A．a细胞表示吞噬细胞，能对多种病原体都起防御作用

    B．抗原x经过程①②③的呈递后，能刺激细胞c增殖分化

    C．当细胞d、e再次接触抗原x后，均能迅速增殖分化、产生抗体

    D．抗原抗体结合后，多数情况下可被细胞a所消化

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案