【题目】下列属于基因通过控制酶的合成间接控制生物性状的实例是
①人类的白化病 ②囊性纤维病 ③苯丙酮尿症
④镰刀型细胞贫血症 ⑤豌豆的圆粒和皱粒.
A. ①②⑤ B. ①③ C. ①③⑤ D. ②④
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【题目】下列关于叶绿体中色素的提取和分离实验原理的叙述中,正确的的是( )
A.加入少许二氧化硅可防止在研磨时叶绿体中的色素受到破坏
B.用无水乙醇将叶绿体中的色素进行分离
C.溶解度越高的色素随层析液在滤纸上扩散越快
D.滤纸条上的最上面色素带呈黄绿色
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【题目】下列有关动物激素调节的叙述,错误的是( )
A.处于饥饿状态时肾上腺素分泌减少,胰高血糖素分泌增加
B.进食后血液内胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少
C.切除垂体后,动物血液中生长激素和甲状腺激素的含量减少
D.甲状腺激素可通过“饲喂法”进行补充
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【题目】某同学设计渗透装置如图所示(开始时状态),烧杯中盛放有蒸馏水,图中猪膀胱膜允许单糖透过.倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液,一定时间后再加入蔗糖酶.该实验过程中最可能出现的是( )
A. 漏斗中液面开始时先上升,加酶后即下降
B. 漏斗中液面先上升,加酶后继续上升,然后下降
C. 加酶前后,在烧杯中都可以检测出蔗糖
D. 加酶后可以在烧杯中检测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶
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【题目】在叶绿体进行光合作用时,ATP和ADP的运动方向是( )
A.ATP由类囊体膜向叶绿体的基质运动,ADP的运动方向则正好相反
B.ATP与ADP同时由叶绿体的基质向类囊体膜运动
C.ATP与ADP同时由类囊体膜向叶绿体基质运动
D.ADP由类囊体膜向叶绿体的基质运动,ATP则是向相反方向运动
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【题目】下列有关动物细胞培养时所提供的物质及其作用的描述不正确的是( )
选项 | 提供物质 | 作用 |
A | 抗生素 | 防止培养过程中被病毒感染 |
B | 血清 | 补充培养基中缺乏的物质 |
C | 氧气 | 满足细胞代谢的需要 |
D | 二氧化碳 | 维持培养液的酸碱度 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】下图所示桑基鱼塘生态系统局部的能量流动,图中字母代表相应的能量。下列有关叙述不正确的是
A.如果Cl表示蚕传递给分解者的能量,则b1表示未被利用的能量
B.图中b表示桑树呼吸作用散失的能量
C.图中的c可表示桑树用于生长、发育、繁殖的能量
D.图中山d1/d可以表示第一营养级到第二营养级的能量传递效率
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【题目】关于转录、翻译和基因与性状的关系的叙述,错误的是
A. 以DNA的一条链为模板合成RNA的过程称为转录
B. 转录是以核糖核苷酸为原料,翻译是以氨基酸为原料
C. 基因是具有遗传效应的DNA片段
D. 基因对性状的控制都是通过控制酶的合成,从而控制代谢过程,进而控制生物的性状
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【题目】日益恶化的生态环境,越来越受到各国的普遍关注。下列相关叙述,错误的是
A. 某湖泊的水质持续恶化与该湖泊生态系统的负反馈调节有关
B. 过度放牧导致草原生态系统退化,牲畜的环境容纳量会变小
C. 雾霾现象可自行退去,说明生态系统有一定的自我调节能力
D. 全球气候变暖的主要原因是人类过度使用化石燃料
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