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    在一次抗灾抢险行动中，救援队在雨中连续工作了6、7个小时，粒米未进，精疲力竭。突然，一名志愿者脚掌不慎被一枚长钉扎入，猛然抬脚，低沉叫一声“哎呀！”。然后医生为他做了紧急处理。图1为人某反射弧结构示意图，A、E、M、N为反射弧上位点，D为神经与肌细胞接头部位，是一种与B、C类似的突触。请据图作答。

    （1）此时，这名志愿者体内胰高血糖素含量增加，以维持体内血糖含量的正常。胰高血糖素调节血糖的生理机制是                                                     。

    （2）若对A施加一强刺激，则细胞膜外表面电位变化是____________；若刺激图1中M点，则A点不能发生这种变化，这是由于图中_____两处只能单向传递兴奋导致。若将该标本置于低于细胞内Na+浓度的Na+溶液中，立即刺激A点，A点______（会、不会）发生电位变化。

    （3）由于伤口过深，而破伤风芽孢杆菌又是厌氧型微生物，医生担心这名志愿者会得“破伤风”，所以为他注射了破伤风抗毒素血清进行紧急预防或治疗，同时向他介绍了破伤风疫苗引发的免疫过程，如下图所示。其中，能产生抗体的细胞序号及名称是[    ]_________，IV表示的过程是        。


     

     

    【答案】

    （6分）（1）促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖来补充血糖

    （2）由正变负    B、C     不会    （3）⑤浆细胞    B细胞增殖分化

    【解析】

    试题分析：（1）胰高血糖素的作用是: 促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖来补充血糖。（2）若对图中A施加一强刺激，则细胞膜外表面电位变化是由由正变负；若刺激图1中M点，则A点不能发生这种变化，这是由于图中突触B、C两处只能单向传递兴奋导致。若将该标本置于低于细胞内Na+浓度的Na+溶液中，立即刺激A点，A点不会发生电位变化。（3）能产生抗体的细胞是浆细胞，图中细胞⑤表示浆细胞。IV表示的过程是B细胞增殖分化。

    考点：本题考查激素调节、神经调节和免疫的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

     

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