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    用燕麦幼苗做如下图所示的两组实验。甲组：将切下的胚芽鞘尖端③水平放置，分别取两个琼脂块①、②紧贴在③的切面上，数小时后如甲图所示处理。乙组：将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转，数小时后如乙图所示处理。以下说法错误的是（　 ）

    A.去掉尖端的胚芽鞘⑤将直立生长 　　 B.去掉尖端的胚芽鞘④将向左弯曲生长

    C.④的右侧生长素多，右侧生长快　　　　 D.⑤的两侧生长素浓度不相等

     

    D

    ⑤的两侧生长素浓度相等

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    A．去掉尖端的胚芽鞘⑤将直立生长

    B．去掉尖端的胚芽鞘④将向左弯曲生长

    C．④的右侧生长素多，右侧生长快

    D．⑤的两侧生长素浓度不相等

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    用燕麦幼苗做如下图所示的两组实验。甲组：将切下的胚芽鞘尖端③水平放置，分别取两个琼脂块①、②紧贴在③的切面上，数小时后如甲图所示处理。乙组：将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转，数小时后如乙图所示处理。以下说法错误的是

    A．去掉尖端的胚芽鞘⑤将直立生长    

    B．去掉尖端的胚芽鞘④将向左弯曲生长

    C．④的右侧生长素多，右侧生长快      

    D．⑤的两侧生长素浓度不相等

     

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    用燕麦幼苗做如下图所示的两组实验。甲组：将切下的胚芽鞘尖端③水平放置，分别取两个琼脂块①、②紧贴在③的切面上，数小时后如甲图所示处理。乙组：将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转，数小时后如乙图所示处理。以下说法错误的是

    A．去掉尖端的胚芽鞘⑤将直立生长       B．去掉尖端的胚芽鞘④将向左弯曲生长

    C．④的右侧生长素多，右侧生长快       D．⑤的两侧生长素浓度不相等

     

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    （08广东六校第三次联考）用燕麦幼苗做如下图所示的两组实验。甲组：将切下的胚芽鞘尖端③水平放置，分别取两个琼脂块①、②紧贴在③的切面上，数小时后如甲图所示处理。乙组：将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转，数小时后如乙图所示处理。以下说法错误的是

     

     

     

     

     

     

     

     

    A．去掉尖端的胚芽鞘⑤将直立生长       

    B．去掉尖端的胚芽鞘④将向左弯曲生长

    C．④的右侧生长素多，右侧生长快       

    D．⑤的两侧生长素浓度不相等

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