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    【题目】下图是由甲、乙、丙三个神经元（部分）构成的突触结构。神经元兴奋时，Ca2+通道开放，使Ca2+内流，由此触发突触小泡前移并释放神经递质。据图分析，下列叙述正确的是

    A. 乙酰胆碱和5-羟色胺在突触后膜上的受体相同

    B. 若乙神经元兴奋，会引起丙神经元兴奋

    C. 若某种抗体与乙酰胆碱受体结合，不会影响甲神经元膜电位的变化

    D. 若甲神经元上的Ca2+通道被抑制，会引起乙神经元膜电位发生变化

    【答案】C

    【解析】注：离子的上标

    乙酰胆碱和5一羟色氨酸属于不同的神经递质，受体具有特异性，因此突触后膜上的受体不同，A错误；乙神经元兴奋释放的是抑制性神经递质，故丙神经元不兴奋，B错误；若某种抗体与乙酰胆碱受体结合，只能影响突触后神经元的兴奋，不会影响甲神经元膜电位的变化，C正确；若甲神经元上的Ca2+通道被抑制，乙酰胆碱不能正常释放，不会引起乙神经元膜电位发生变化，D错误。

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    【题目】如图所示，用同位素32P、35S分别标记噬菌体的DNA和大肠杆菌的氨基酸，然后进行“噬菌体侵染细菌的实验”，侵染后产生的子代噬菌体和母噬菌体形态完全相同，而子代噬菌体的DNA分子和蛋白质分子应含有的标记元素是（ ）

    A. 31P、32P和32S B. 31P、32P和35S

    C. 31P、32P和32S、35S D. 32P和32S、35S

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    【题目】下列哪项不是RNA的功能

    A. 作为某些细菌的遗传物质 B. 作为某些病毒的遗传物质

    C. 催化某些代谢反应 D. 作为基因表达的媒介

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    【题目】为了探究生长素的作用，将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组，实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块，对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块，两组胚芽鞘下段的琼脂块均不含IAA。两组胚芽鞘在同样条件下，在黑暗中放置一段时间后，对照组胚芽鞘无弯曲生长，实验组胚芽鞘发生弯曲生长，如图所述。根据实验结果判断，下列叙述正确的是（ ）

    A. 胚芽鞘b侧的IAA含量与b＇侧的相等

    B. 胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量不同

    C. 胚芽鞘b＇侧细胞能运输IAA而c＇侧细胞不能

    D. 琼脂块d＇从a＇中获得的IAA量小于a＇的输出量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学在进行“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，根据实验的结果绘制出了如图所示的酵母菌种群数量变化曲线图，下列有关实验分析错误的是（ ）

    A. 在酵母菌种群数量增长的不同阶段，可能具有相同的增长速率

    B. 当种群数量达到K值时，其年龄组成为稳定型

    C. de段种群的增长速率为负值，其主要原因是营养物质的缺乏

    D. 本实验中不存在对照，酵母菌个体数常用抽样检测法获得

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】决定反射时间的长短的主要因素是

    A. 刺激强度的大小 B. 感受器的兴奋性

    C. 中枢突触的数目 D. 效应器的兴奋性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示下丘脑参与人体三种生命活动的调节过程。请回答下列问题：

    (1)在体温调节中，寒冷刺激可使下丘脑分泌一种激素，作用于垂体从而促进腺体A的分泌活动来提高体温，则腺体A是___________器官。

    (2)人体剧烈运动大量出汗后，下丘脑合成和分泌的________激素增加，并由垂体释放进入血液，促进______对水分的重吸收。

    (3)①某人突然掉进冰窟中，身体的骨骼肌会产生战栗，并感觉刺骨的寒意，形成此感觉的神经中枢位于________________。产生的兴奋在神经元之间只能单向传递，而不能反向的原因是______________。下丘脑和垂体产生的激素都作用于特定的靶器官或靶细胞，而腺体A产生的激素没有特定的靶细胞，这与细胞表面的_____________物质有关。

    ②Ⅱ型糖尿病由胰岛B细胞损伤不能产生___________而引起的，患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞。据此推测:Ⅱ型糖尿病是由自身遗传物质决定的，针对胰岛B细胞的一种____________病。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子 （BDNF）关系的部分图解，请据图回答问题：

    （1）突触小泡中的b物质是 ，该物质通过 方式进入突触间隙。

    （2）运动应激能促进a过程，a过程是指BDNF基因的 。

    （3）b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时，d处细胞膜内外电荷的分布情况 。

    （4）据图可知，BDNF具有 和激活突触后膜上相应受体的作用，从而促进兴奋在突触处的传递。

    （5）图中c是突触蛋白，它在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况。有实验表明，水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强，大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降。由此推测，长期记忆可能与 的建立有关。

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    【题目】某种自花传粉、闭花受粉的植物，其子叶有黄色和绿色，花色有白色和红色，茎有粗、中粗和细三种。某同学为了验证孟德尔的一对相对性状的杂交实验，现用自然界中的甲（黄色子叶）和乙（绿色子叶）两品种植株进行如下表的实验。请分析回答：

    实验组别

    亲本的处理方法

    所结种子的性状及数量

    黄色子叶

    绿色子叶

    实验一

    将甲植株进行自花传粉

    409粒

    0

    实验二

    将乙植株进行自花传粉

    0

    405粒

    实验三

    将甲植株的花除去未成熟的全部雄蕊，然后套上纸袋，待雌蕊成熟时，接受乙植株的花粉

    399粒

    0

    实验四

    将实验三获得的部分子代个体进行自花传粉

    6021粒

    2001粒

    实验五

    将实验三获得的部分子代个体除去未成熟的全部雄蕊，然后套上纸袋，待雌蕊成熟时，接受乙植株的花粉

    2010粒

    1970粒

    （1）实验一和实验二的目的是为了验证实验中所用的两个品种是否是____；通过实验____可以证明黄色和绿色这一对相对性状中的显隐性关系。

    （2）实验四所结的6021粒黄色子叶种子中杂合子的理论值为____粒。实验五相当于孟德尔的一对相对性状的杂交实验中的____实验

    （3）若继续实验，将实验四所得后代中的黄色子叶个体与实验五所得后代中的黄色子叶个体杂交，所获得的子代黄色子叶个体中纯合子占____。

    （4）已知该植物茎的性状由两对独立遗传的核基因（A、a，B、b）控制。只要b基因纯合时植株就表现为细茎，当只含有B一种显性基因时植株表现为中粗茎，其他表现为粗茎。若基因型为AaBb的植株在自然状态下繁殖，则理论上子代的表现型及比例为____。

    （5）若已知该植物花色由D、d和E、e两对等位基因控制，现有一基因型为DdEe的植株，其体细胞中相应基因在DNA上的位置及控制花色的生物化学途径如题23图所示。则该植株花色为____，该植株自交时（不考虑基因突变和交叉互换现象），后代的表现型及为____。

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