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    下列关于生长素的叙述，不正确的是 （ ）

    A．在植物体内可以进行极性运输和非极性运输

    B．在植物体中含量很少，主要分布在生长旺盛的部位

    C．既可以直接参与代谢，又可以给细胞传达调节代谢的信息

    D．对于根和茎的生长都是低浓度促进生长，高浓度抑制生长

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．若图表示的是种群A与B之间的关系，则种群A与B之间信息传递的方向是（　　）
    A．A和B是竞争关系，信息只能由种群A传递给种群B
    B．A和B是捕食关系，信息只能由种群B传递给种群A
    C．A和B是捕食关系，种群A与B之间可以相互传递信息
    D．A和B是寄生关系，种群A与B之间不能相互传递信息

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于作物育种的叙述，正确的是（　　）
    A．把两个小麦优良性状结合在一起常采用多倍体育种
    B．改良缺乏某种抗病性的水稻品种常采用单倍体育种
    C．培育无子西瓜可用适宜浓度的生长素处理三倍体西瓜雌蕊柱头
    D．袁隆平培育的高产、抗逆性强的杂交水稻是基因突变的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．ATP（甲）是生命活动的直接能源物质，据图判断下列叙述正确的是（　　）
    A．在主动运输过程中，乙的含量会明显增加
    B．丙中不含磷酸键，可参与RNA的生命合成
    C．丁由腺嘌呤和核糖组成，而戊可用于甲的合成
    D．甲→乙和乙→丙过程中，其催化作用的酶空间结构相同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西宜春中学高二下第六次周考（重点班）生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图为生态系统中碳循环示意图，箭头表示循环方向。下列相关叙述正确的是 （ ）

    A. 图中乙、丙、丁构成了该生态系统的生物群落

    B. 图中②③④过程均可表示不同生物的呼吸作用

    C. 缺少类群甲则生态系统的物质循环不能正常进行

    D. 由于呼吸作用的消耗，丁对食物的同化量远小于摄入量

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西宜春中学高二下第六次周考（重点班）生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，①②分别代表不同的细胞，a代表物质，下列各项不符合该示意图的是 （ ）

    A．①为前一神经元、②为后一神经元、a为神经递质

    B．①为垂体细胞、②为甲状腺细胞、a为促甲状腺激素释放激素

    C．①为下丘脑细胞、②为肾小管细胞、a为抗利尿激素

    D．①为甲状腺细胞、②为下丘脑细胞、a为甲状腺激素

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二下学期第六次周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。下列有关说法正确的是（ ）

    A．在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，可用胃蛋白酶处理

    B．细胞培养应在CO2培养箱中进行，CO2的作用是刺激细胞的呼吸

    C．取单个肝肿瘤细胞进行培养，获得细胞群的方法不属于克隆培养法

    D．甲、乙细胞在原代培养过程中，最终均会出现停止增殖的现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列有关生物进化的叙述正确的是（　　）
    A．若没有突变，进化将不可能发生
    B．迁入、迁出不会造成种群基因频率的改变
    C．基因频率的改变是不定向的
    D．物种之间的共同进化是通过物种之间的生存斗争实现的

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响，某研究小组选取40名健康学生志愿者，按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均衡营养组，按组别给予相应早餐，并分别于空腹（餐前）和餐后1、2、3小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量，实验期间不食用其他食物，实验结果见图．
    请回答下列问题：

    （1）不进早餐组2小时后表现出精力不旺盛、注意力不集中的状态，主要原因是血糖浓度降低，能量供应不足．
    （2）在4组实验中，早餐后高糖早餐组血糖浓度升得最快，其主要原因是糖类消化水解成葡萄糖后被快速吸收．
    （3）若餐后1小时取血的同时收集尿液进行尿糖含量检测，不进早餐组（A）、高糖早餐组（B）和高脂高蛋白早餐组（C）的检测结果最可能的是④（填序号）．
    ①A＜B＜C    ②A＜C＜B   ③A＜B=C   ④A=B=C
    （4）胰岛素分泌的调节方式既有体液调节又有神经调节，这与胰岛B细胞的多种受体有关．下列物质中可被胰岛B细胞受体识别的有②④ （填序号）．
    ①胰淀粉酶    ②胰高血糖素  ③促甲状腺激素   ④神经递质．

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