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    （6分）有人做了如下图实验：将生长状况相同的燕麦胚芽鞘尖端切下，分别放在琼脂块A、B、C、D、E、F上，再分别放入一侧开有小孔的暗箱中，并给予单侧光照射（②③中插入了云母片）。请分析并回答下列问题。

    （1）①实验的结果是：A琼脂块内生长素浓度       B琼脂块内生长素浓度。原因是单侧光的刺激引起生长素                       。
    （2）②实验的结果是：C与D琼脂块内生长素浓度相等，这说明       的刺激对生长素的合成没有影响。
    （3）③的实验结果是：E琼脂块内生长素浓度       F琼脂块内生长素浓度。
    （4）①与③比较，E琼脂块内生长素浓度比A琼脂块内生长素浓度       ，原因是③中云母片对生长素的运输有部分阻挡作用。
    （5）①与②对照，可以说明单侧光能够引起生长素不均匀的分布，而且在       可以横向运输

    （6分）（1）大于  从向光侧到背光侧的运输  （2）光（3）大于 （4）少 （5）胚芽鞘尖端

    解析试题分析：（1）单侧光使生长素从向光侧向背光侧运输，所以A处生长素浓度大于B处。（2）②处，右侧有光照，左侧无光照，最后收集的生长素浓度相同，说明光没有影响生长素的合成和分解。（3）③中插入了云母片，但有部分生长素可通过云母片上侧向左运输，所以E处生长素浓度大于F处。（4）③中云母片对生长素的运输有部分阻挡作用，所以A处大于E处即E处生长素少于A处。（5）①②可知生长素浓度大小关系是A>C=D>B,而实验用的是胚芽鞘尖端，说明单侧光能够引起生长素在尖端从向光侧向背光侧运输。
    考点：本题考查生长素相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （11分）血液是人体的一种重要组织，它具有多方面的重要作用。下图中a～d为某些物质，e～g为某种细胞，请分析回答下列问题：

    (1)人在摄入大量含碱性的食品后，血浆中的       （化合物）可与其作用，调节血浆中的pH，以维持内环境的稳定。
    (2)维持[a]含量相对稳定的激素是                       等（写出三种）。
    (3)人体在剧烈运动过程中，产热量大量增加，其热量来源于    ，此时要维持正常的体温，需要机体通过          的体温调节中枢的调节，使皮肤的         ，也使汗液的分泌增多，散热量增加，从而保持体温的相对稳定。
    (4)血液中的白细胞能通过图中[   ]细胞吞噬处理侵入机体的微生物。图中[  ]      细胞在增殖分化后能分泌出抗体；能导致结核杆菌的宿主细胞裂解死亡的细胞来源于图中的[   ]       增殖分化的效应T细胞。
    (5)血浆中的蛋白质和NaCl等无机盐保持正常含量，有利于维持          的稳定。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图甲是连续分裂的一个细胞中不同时期核DNA含量的测定结果，图乙是具有四条染色体的某细胞进行有丝分裂的简图，请据图回答：

    (1)甲图中一个完整的细胞周期是________(用字母表示)，就乙图来说，作为一个细胞周期还缺少处于________期的细胞。
    (2)甲图核仁逐渐解体，核膜逐渐消失发生在________段，对应于乙图中的________图。
    (3)乙图中染色体数目加倍发生在图________所示时期，对应于甲图中的________段。
    (4)甲图中cd段染色体的_________排列_________上，ab段细胞内的主要变化是DNA分子的复制和有关______________的合成。
    (5)从图中可见，母细胞和子细胞中DNA的含量是稳定的，其意义是保持亲代细胞和子细胞_________________的稳定性。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （6分）如图甲为一反射弧，乙为一段神经纤维。请据图回答下列问题：

    (1))B处于静息状态时，若规定细胞膜外表面为零电位，则细胞膜内表面的电位是________(正、负或零)电位。
    (2)在反射弧中，决定神经冲动单向传导的结构是________________(填图中序号)。
    (3)乙图是甲图①的一段，如果在电极a的左侧给一适当刺激，当产生的兴奋传到a点时，a、b之间的电流方向是________；电流计c的指针会发生两次________(填“相同”或“相反”)方向的偏转。
    (4)德国科学家Mellor的学生用蛙的坐骨神经—腓肠肌标本做了一个非常简单的实验(如下图)，从而测量出坐骨神经的冲动传导速度。

    ①从神经元的结构角度来看，坐骨神经属于神经元的________________部分。
    ②刺激1至肌肉发生收缩，测得所需时间为3×10－3秒，刺激2至肌肉发生收缩，测得所需时间为2×10－3秒，刺激点离肌肉中心的距离分别为13 cm和10 cm。坐骨神经冲动的传导速度是________米/秒。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图是酵母菌有氧呼吸过程的图解。请根据图回答下列问题。

    (1)图中①②③所代表的物质分别        、       、        。
    (2)依次写出图中④、⑤、⑥所代表的能量多少（少量或大量）：           、           、           。
    (3)如果氧气供应不足，反应的场所是           ，酵母菌细胞内C6H12O6的分解的反应式________________________           _     ____
    (4)如果氧气供应充足，第一到三阶段反应的场所_______________、_______________、_______________，酵母菌细C6H12O6的分解的反应式___________________           _              

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （9分）从自然菌样筛选较理想的生产菌种的一般步骤是：采集菌样→富集培养→纯种分离→性能测定。
    （1）不同微生物的生存环境不同，获得理想微生物的第一步是从适合的环境采集菌样，然后再按一定的方法分离、纯化。培养噬盐菌的菌样应从_____________环境采集。
    （2）富集培养指创设仅适合待分离微生物旺盛生长的特定环境条件，使其群落中的数量大大增加，从而分离出所需微生物的培养方法。对产耐高温淀粉酶微生物的富集培养应选择_________________的培养基，并在__________条件下培养。
    （3）下面两组图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图解，请分析接种的具体方法。
    获得图A效果的接种方法是_____________________，获得图B效果的接种方法是_______________________。

    （4）配制培养基时，各种成分在溶化后分装前必须进行____________，接种前要进行_________，在整个微生物的分离和培养中，一定要注意在__________条件下进行。
    （5）培养微生物时，为了防止水珠掉落在培养基造成污染，应将培养基     。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （12分）光合促进剂是一种与生长素有类似生理作用的生长调节剂。某科研人员利用番茄为实验材料来探究光合促进剂的生理作用，其实验过程和结果如下：
    实验材料：生长状况相同且长势良好的番茄若干株、适宜浓度的光合促进剂、蒸馏水、尺、天平等。
    （1）实验步骤：（请补充完善）
    第一步：选取生长状况相同且长势良好的番茄若干株，随机均分为甲、乙、丙、丁四组。
    第二步：对甲、丙两组喷洒               ；对对照组乙、丁两组喷洒                 。
    第三步：将四组番茄放置于                    的条件下培养，观察四组番茄的叶片颜色，测量并计算每组番茄的             、待成熟后计算每组座果数量、称量并计算单果重量的平均值。
    （2）实验结果：如下表所示。
    植物生长状况、产量记录表

    名称
    		平均株高(cm)
    		座果数(个)
    		叶色
    		平均单果重(g)
    甲组
    		220.2
    		28.2
    		深绿
    		172.5
    乙组
    		206.6
    		26.4
    		绿
    		156
    丙组
    		222.8
    		27.6
    		深绿
    		170
    丁组
    		218.8
    		25.8
    		绿
    		152.5
    （3）根据所学知识回答下列问题：
    1该实验中，因变量有   个。设置甲、丙两组（或乙、丁两组）相同实验遵循的是    实验原则。
    2据表中叶色情况分析推断：光合促进剂增加番茄产量的原因可能是促进了             （物质）的合成，提高了光能利用率，进而提高果实产量。据表中数据分析推断：光合促进剂具有与生长素类似的生理作用，如：促进生长、                           。
    3若实验过程中使用的光合促进剂浓度为a，则当光合促进剂的浓度小于a时，番茄产量       （填“会”、“不会”、“不一定”）降低。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    回答基因工程中的有关问题：（15分）
    Ⅰ．限制酶是基因工程中的重要工具酶，下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，图甲、图乙中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题：

    （1）一个图甲所示的质粒分子经Sma Ⅰ切割前后，分别含有      个和_______个游离的磷酸基团？
    （2）若对图中质粒进行改造，插入的SmaⅠ酶切位点越多，质粒的热稳定性越       。
    （3）与只使用EcoR I相比较，使用BamH Ⅰ和Hind Ⅲ两种限制酶同时处理质粒、外源DNA的优点在于可以防止        。
    Ⅱ．原核生物（如大肠杆菌）是基因工程中较理想的受体细胞，它们具有一些其他生物没有的特点：①繁殖快②多为单细胞③______________等优点．大肠杆菌细胞最常用的转化方法是：首先用_________处理细胞，使之成为_________­­___细胞，然后完成转化．
    Ⅲ．植物基因工程中将目的基因导入受体细胞最常用的方法是__________,且一般将目的基因插入Ｔi质粒的____________中形成重组Ｔi质粒，这样可将目的基因整合到受体细胞的染色体上，科学家发现：这样得到的转基因植株，其目的基因的传递符合孟德尔遗传规律，则该转基因植株一般为___________子。若要避免基因污染，一般需将目的基因导入植物细胞的__________DNA中。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （12分）回答下列与细胞有关的实验问题：
    ⑴下列4项实验中，需保持细胞生理活性的有             （填序号）。
    ①观察叶绿体和原生质的流动；②观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布；
    ③探究酵母菌的呼吸方式；④观察洋葱根尖细胞的有丝分裂
    ⑵按下面步骤进行质壁分离实验。
    步骤一：在洁净的载玻片中央加一滴清水，取一片藓类小叶，盖上盖玻片。
    步骤二：从盖玻片一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次，使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中。
    步骤三：在显微镜下观察，结果如图所示。

    ①图中A、B处的颜色分别是             。
    ②如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红（植物细胞不吸收的红色染料）的0.3g/mL的蔗糖溶液，则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是     ____    。
    ③如果将步骤二中浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中的藓类小叶的装片，放在80℃条件下处理一段时间（装片中的藓类小叶保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中）。在显微镜下清晰地观察到细胞结构后，为更准确地判断A处颜色，对显微镜的操作方法是    、     。如果A处呈绿色，可能的原因是              。

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