[题目]下列选项中不能作为区分蓝藻和玉米细胞依据的是 ( )A. 线粒体 B. 核仁 C. 染色体 D. 核糖体题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】下列选项中不能作为区分蓝藻和玉米细胞依据的是 (　　)

A. 线粒体 B. 核仁 C. 染色体 D. 核糖体

【答案】D

【解析】蓝藻是原核生物，玉米是真核生物，原核生物细胞中没有染色体、核仁和线粒体，而真核生物有染色体、核仁和线粒体；原核生物和真核生物共有的细胞器是核糖体，因此不能通过核糖体将两者区分，故选D。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如图表示两种制备单克隆抗体的实验方案。已知调控细胞增殖的基因在骨髓瘤细胞的细胞质中，回答相关问题:

(1)体外培养动物细胞的条件有无菌无毒、营养条件、______________和__________________。

(2)若图1中A是小鼠骨髓瘤细胞，则B细胞是取自_______________动物体内的B细胞，促进d过程的常用诱导剂是_________________________。

(3)利用图1制备单克隆抗体的方法中制备的原理是细胞膜流动性和____________________。

(4)若以细胞核移植技术制备单克隆抗体(图2)，a为去核的____________细胞，e是从d中分离出的胚胎干细胞，V过程类似于植物组织培养中的_____________过程。

(5)单克隆抗体作为诊断试剂的优点是_____________________。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如图所示为某基因片段中有一条链被15N标记。下列相关叙述错误的是（）

A. 解旋酶作用于③处，DNA聚合酶作用于①处

B. 图示的片段中碱基对共有14个氢键

C. 若此DNA在含14N的环境中复制3次，含15N的子代DNA占1/4

D. 此DNA复制4次，图示的片段需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸30个

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】大肠杆菌、颤藻、青蛙细胞和人体细胞都具有的结构是（）

A. 细胞膜、细胞质、核糖体

B. 细胞壁、细胞膜、细胞核

C. 细胞膜、细胞质、核膜

D. 细胞壁、细胞膜、核膜

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】玉米的高产、抗病性状分别由a、b两基因控制，这两种基因位于两对同源染色体上。现有基因型为AAbb、aaBB的两个品种，为培育优良品种aabb，可采用的方法如图所示。下列有关分析错误的是（）

A.途径Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的育种原理分别为基因重组、染色体变异、基因突变

B.培养优良品种aabb时，途径Ⅱ最显著的优点并没有得到充分体现

C.过程④、⑤均可以用特定的化学药品处理萌发的种子，从而达到育种目的

D.过程③涉及花药离体培养，过程①、②、⑥涉及杂交或自交

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下列有关酶和ATP的叙述正确的是

A.分化程度不同的活细胞中酶的种类和含量不同

B.酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率

C.细胞内贮存有大量的ATP，以适应生命活动的需要

D.人在饥饿时细胞中ATP和ADP的转化难以维持动态平衡

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】近百年来，果蝇由于容易饲养且繁殖速度快，因而广泛应用于遗传学研究的各方面。下图为果蝇染色体图解，请回答下列问题：

（1）据图分析可知，果蝇的一个基因组有________条染色体。正常状态下，若用32P标记一个具有增殖能力的果蝇体细胞的所有DNA分子，再将其转入不含32P 的培养液中培养，在第一次细胞分裂的后期，一个细胞中被32P标记的染色体条数是________。

（2）若基因H、h位于X、Y染色体同源区段，则H、h的遗传______（遵循/不遵循）孟德尔基因分离定律；______（是/否）与性别相关联。

（3）果蝇另有一种眼色由两对独立遗传的基因(A、a和D、d)控制，其中仅D、d位于X染色体上。A和D同时存在时果蝇表现为红眼，D存在而A不存在时为粉红眼，其余情况为白眼。已知一只纯合粉红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交，F1全为红眼，则亲代雄果蝇的基因型为__________，若将F1雌雄果蝇随机交配，则F2粉红眼果蝇中雌雄比例为____________；请写出这对果蝇杂交的遗传图解________________。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】植物激素对植物的生长发育有调控作用，以下是关于植物激素的相关实验探究：

（1）为研究赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端 2.5 cm 长的部分（茎芽），置于培养液中无菌培养（如图甲）。实验分为A、B、C三组，分别培养至第1、8、15天，每组再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果见图乙。