【题目】下列选项中不能作为区分蓝藻和玉米细胞依据的是 ( )
A. 线粒体 B. 核仁 C. 染色体 D. 核糖体
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【题目】如图表示两种制备单克隆抗体的实验方案。已知调控细胞增殖的基因在骨髓瘤细胞的细胞质中,回答相关问题:
(1)体外培养动物细胞的条件有无菌无毒、营养条件、______________和__________________。
(2)若图1中A是小鼠骨髓瘤细胞,则B细胞是取自_______________动物体内的B细胞,促进d过程的常用诱导剂是_________________________。
(3)利用图1制备单克隆抗体的方法中制备的原理是细胞膜流动性和____________________。
(4)若以细胞核移植技术制备单克隆抗体(图2),a为去核的____________细胞,e是从d中分离出的胚胎干细胞,V过程类似于植物组织培养中的_____________过程。
(5)单克隆抗体作为诊断试剂的优点是_____________________。
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【题目】如图所示为某基因片段中有一条链被15N标记。下列相关叙述错误的是( )
A. 解旋酶作用于③处,DNA聚合酶作用于①处
B. 图示的片段中碱基对共有14个氢键
C. 若此DNA在含14N的环境中复制3次,含15N的子代DNA占1/4
D. 此DNA复制4次,图示的片段需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸30个
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【题目】大肠杆菌、颤藻、青蛙细胞和人体细胞都具有的结构是( )
A. 细胞膜、细胞质、核糖体
B. 细胞壁、细胞膜、细胞核
C. 细胞膜、细胞质、核膜
D. 细胞壁、细胞膜、核膜
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【题目】玉米的高产、抗病性状分别由a、b两基因控制,这两种基因位于两对同源染色体上。现有基因型为AAbb、aaBB的两个品种,为培育优良品种aabb,可采用的方法如图所示。下列有关分析错误的是( )
A.途径Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的育种原理分别为基因重组、染色体变异、基因突变
B.培养优良品种aabb时,途径Ⅱ最显著的优点并没有得到充分体现
C.过程④、⑤均可以用特定的化学药品处理萌发的种子,从而达到育种目的
D.过程③涉及花药离体培养,过程①、②、⑥涉及杂交或自交
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【题目】下列有关酶和ATP的叙述正确的是
A.分化程度不同的活细胞中酶的种类和含量不同
B.酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率
C.细胞内贮存有大量的ATP,以适应生命活动的需要
D.人在饥饿时细胞中ATP和ADP的转化难以维持动态平衡
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【题目】近百年来,果蝇由于容易饲养且繁殖速度快,因而广泛应用于遗传学研究的各方面。下图为果蝇染色体图解,请回答下列问题:
(1)据图分析可知,果蝇的一个基因组有________条染色体。正常状态下,若用32P标记一个具有增殖能力的果蝇体细胞的所有DNA分子,再将其转入不含32P 的培养液中培养,在第一次细胞分裂的后期,一个细胞中被32P标记的染色体条数是________。
(2)若基因H、h位于X、Y染色体同源区段,则H、h的遗传______(遵循/不遵循)孟德尔基因分离定律;______(是/否)与性别相关联。
(3)果蝇另有一种眼色由两对独立遗传的基因(A、a和D、d)控制,其中仅D、d位于X染色体上。A和D同时存在时果蝇表现为红眼,D存在而A不存在时为粉红眼,其余情况为白眼。已知一只纯合粉红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交,F1全为红眼,则亲代雄果蝇的基因型为__________,若将F1雌雄果蝇随机交配,则F2粉红眼果蝇中雌雄比例为____________;请写出这对果蝇杂交的遗传图解________________。
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【题目】植物激素对植物的生长发育有调控作用,以下是关于植物激素的相关实验探究:
(1)为研究赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响,切取菟丝子茎顶端 2.5 cm 长的部分(茎芽),置于培养液中无菌培养(如图甲)。实验分为A、B、C三组,分别培养至第1、8、15天,每组再用适宜浓度的激素处理30天,测量茎芽长度,结果见图乙。
①本实验中,用激素处理时应将IAA加在____(填“培养液中”或“茎芽尖端”)。
②从图乙中B组数据可知,两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用分别是GA3和IAA单独处理的____倍,由此可以推测GA3和IAA在对茎芽伸长生长的作用上存在____关系。
(2)为研究细胞分裂素的生理作用,研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(如图丙),对插条的处理方法及结果见图丁。
①制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是_______。
②请写出图丁的实验思路:
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【题目】关于HIV的叙述,正确的是( )。
A. HIV在富含营养物质的培养基中能大量增殖
B. HIV仅含有核糖体这一种细胞器
C. HIV主要攻击人体呼吸系统,使人体呼吸衰竭
D. 艾滋病患者的血液中可以检出HIV这种病毒
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