【题目】下列四种化合物中,不属于构成蛋白质的氨基酸的是
A.
B.NH2-CH2-COOH
C.
D.
【答案】C
【解析】
构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,氨基酸的不同在于R基的不同。因为组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列次序不同,肽链的空间结构千差万别,因此蛋白质分子的结构具有多样性。
A、图中的化合物属于组成生物体的氨基酸,因为符合组成生物体氨基酸的结构特征,A正确;
B、图中的化合物属于组成生物体的氨基酸,因为符合组成生物体氨基酸的结构特征,B正确;
C、图中的化合物属于组成生物体的氨基酸,因为其中的氨基和羧基没有连在同一个碳原子上,C错误;
D、图中的化合物属于组成生物体的氨基酸,因为符合组成生物体的氨基酸的结构特征,D正确;
故选C。
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【题目】如图是草莓酒制作的步骤,下列分析错误的是
―→―→―→―→―→―→
A.步骤②是对草莓进行灭菌处理B.步骤⑤为加入酵母菌液
C.发酵过程中放气量先增加后减少D.利用酸性重铬酸钾溶液检测酒精
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【题目】下图是某些细胞器的亚显微结构模式图,相关叙述错误的是()
A. ④是粗面内质网,附着于其上的核糖体是蛋白质合成的场所
B. ③是叶绿体,双层膜细胞器,是绿色植物叶肉细胞进行光合作用的场所
C. ②是线粒体,双层膜细胞器,是真核细胞有氧呼吸的主要场所
D. ①是中心体,与水稻根尖细胞有丝分裂有关
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【题目】如图是某同学观察洋葱根尖细胞有丝分裂后,绘制出的某种变量随时间变化曲线。下列分析错误的是
A.该曲线图中纵坐标对应的变量可能不止一种
B.该图可用来表示精原细胞减数分裂过程中相关数量变化
C.若细胞中的高尔基体被破坏,则不能用该曲线图表示相关数量变化
D.纵坐标若表示每条染色体上的DNA含量变化,BC段细胞中核DNA分子数与染色单体数相同
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【题目】下图为动物细胞部分结构示意图,图中①-⑧为细胞结构或物质
(1)与细胞膜及核膜直接相连的结构是__________(填名称),细胞质中的①为mRNA,它在细胞核内合成,其合成过程需要________________条件。
(2)胰岛素在合成后,先被引导进入内质网腔内,通过③⑤____________(填名称)在细胞器及细胞膜间运输,经加工成熟后最终分泌到细胞外。则③和⑤的内容物中最可能具有生物活性的是_____________。DNA聚合酶在图中___________(填标号)处合成,(是,否)________经历类似胰岛素的合成和分泌途径。
(3)若⑧为性激素,则其合成部位为[ ]_____________,其通过细胞膜运输到细胞外的方式为_______。
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【题目】下图为植物光合作用同化物蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图。下列相关叙述正确的是
A.蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输
B.单糖逆浓度梯度转运至薄壁细胞
C.ATP生成抑制剂会直接抑制图中蔗糖的运输
D.蔗糖可通过单糖转运载体转运至薄壁细胞
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【题目】植物能吸收一定强度的光驱动光合作用,后者的基本过程如下图所示。过度光照可能会导致DNA损伤甚至细胞死亡,但是植物能借助一种光保护机制防止这种损伤。近来研究发现,类囊体膜蛋白PSBS感应类囊体腔内的高质子浓度而被激活,激活了的PSBS抑制电子在类囊体膜上的传递,最终将过量的光能转换成热能释放,从而防止强光对植物造成损伤(即光保护效应)。下列有关说法正确的是
A. 抑制A物质释放有利于PSBS发挥功能
B. 降低ATP合成酶活性和阻断反应II都有利于PSBS发挥功能
C. 若该植株既不吸收也不释放CO2,则所产生的A物质全部用于图示细胞的细胞呼吸
D. 物质F可以在叶肉细胞的叶绿体基质中合成蔗糖
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【题目】研究小组探究了2,4-D对某果树扦插枝条生根的影响,结果如图所示。下列相关叙述正确的是
A. 自变量是2,4-D,因变量是平均生根数
B. 不同浓度的2,4-D均提高了插条生根率
C. 生产上应优选300 mg/ L 2,4-D处理插条
D. 400 mg/ L 2,4-D具有增加生根数的效应
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【题目】黄曲霉毒素(AFT)是由真菌产生的一组结构类似的代谢产物,具有高毒性和强致癌性。某实验小组将AFT注入小鼠体内,并通过一系列动物细胞培养技术获得了能检测抗AFT的单克隆抗体,制备流程如下图所示。请回答下列问题:
(1)分析上图可知,注入的AFT在免疫学上相当于____________,培养骨髓瘤细胞的原理是____________,图中促进B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合的促融剂是____________。
(2)用选择培养基培养的目的是________________________。
(3)图中的操作X是____________,可从____________中提取单克隆抗体。
(4)抗AFT单克隆抗体的特点是____________。
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